哈尔滨二年级学习辅导

来源：

哈尔滨市香坊区弘德瀚博教育

发表于：2017-07-29 15:12:00

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　　哈尔滨二年级学习辅导？小班教学，根据学生学习情况分班，一般3-8个人为一班，辅导后衍生的一个教育理念，相对于家教更有互动性，相对于大型辅导班更有针对性，小班内的学员更具共性，教师教学便更具针对性，不会出现顾此失彼的不平衡现象，而费用相对于家教要低一些，因此深得各地家长们推崇和认可。

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　　在阅读教学中，要引导学生在朗读中努力激起对作品的鲜明的“内心视象”，把作品的内容清晰而具体地浮现在自己的脑海中，通过读与想的结合，强化学生的语感。如在《桂林山水》教学时，我让学生轻轻闭上眼睛，边听范读边想象漓江水的景色。听完之后，问学生：“你们刚才闭起眼睛时，脑海里浮现怎样的景色?漓江水美不美?美在哪里?对这么美的水你是否能用个词来表达你对它的感受?”然后，再指名学生朗读，要求边读边想，看谁读得好。

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　　鉴赏性阅读。主要侧重于文学欣赏，提高审美情操。教师可指导学生阅读一些优美的散文、诗词等，让学生在读的过程中“获得初步的情感体验，感受语言的优美。”

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