哈尔滨初二语文1对1

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哈尔滨市香坊区弘德瀚博教育

发表于：2017-08-12 15:43:00

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　　哈尔滨初二语文1对1？辅导适合严重偏科的学生。孩子出现严重偏科现象，至少可以说明两个方面的问题：首先是既然孩子能把其他众多的学科学好，说明不存在学习习惯和学习接受能力方面的问题，通过查找问题的关键，经过适当的调整和补充，也一定能把这个学科学好。其次是对出现偏科的学生要么是没有入门，要么是缺乏学习的兴趣，甚至是可能孩子和相应的任课老师的关系上存在着问题。

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　　关于喜欢的学科大家有没有发现，大学最终的录取将走向专业!就是我们现在高考考生埋头学习十一年，三天搞定报考志愿的那个专业!!我认为应该帮助孩子早早知道他喜欢的学科!很多家长说，高一下学期再想可以吗?说实话晚了!什么时候开始考虑合适?初一!从小学刚刚上初中的孩子，从语数英一下子开始接触更多的科学科目以及人文科目，不适应的大原因，就是他们认为这是副科，注意，是正副的副(这源于家长和老师潜移默化的影响)。因为不重要，所以不喜欢、不认真。但是不曾想，原来这些科目关乎以后我们的职业。所以，假如你真的愿为孩子“计深远”，那就帮助你的孩子初一开始认真喜欢上生物、地理、政治、历史，乃至初二的物理、初三的化学吧!帮助孩子多看书，多阅读，多亲近大自然，多思考人生未来的职业!其实从升入初一开始，关于中、高考的战斗已经开始。面对中考和高考这两次重要的考试，细节往往决定着最终的成败，而大起大落的学生最终考试结果往往是'落'。

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　　利用网络资源、课外阅读等方式让学生加强自我辅导，是一种对学生扩展性辅导，这种形式的辅导下，学生的语文学习兴趣变浓了，主动交给老师的文章多了，质量有了明显的提高了，他们主动要求把自己的学习成果展示出去了。他们取得的进步、成绩明显地在全班同学面前起了榜样的作用，会激励全班同学投入到语文学习中去。

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