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成都高二语文1对1

[2017-08-28 14:19:00] 浏览量:38 来源:

成都新启航教育培训

  成都高二语文1对1?学习落后常常跟非智力因素有关。补“差”先要补“心”,要注意培养学习兴趣、自卑感,增强学习信心、调动学习积极性,多给予实事求是的鼓励和激励。除了重点抓好“补差”和“提高”外,对于那些问题不多或者学习一般、尚未形成强烈的化学学习兴趣,但是具有学习潜力的学生,也应适当兼顾,注意引导和指导,不能不闻不问。

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  从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。

 

 

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  相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

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