福州0到3岁早教的意义
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发表于:2017-09-04 15:01:00福州0到3岁早教的意义?独生子女在三岁未上幼儿园前,在家庭教养方式下,普遍缺乏与同龄孩子交往的社会性经验,容易形成以自我为中心的个性,从而对其将来的集体生活造成困扰.因此,让孩子在0-3岁这一个性品质形成重要的时期进入亲子班,是对孩子社会性发展需要的一个促进手段,同时,在教师的指导和参与下,对孩子完整的人格个性形成将有重要的帮助.
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“高质量陪伴”:早教课上,父母可以专心的,高质量地与宝宝互动,有助于亲子关系的建立。平时也能做到这点的娃控可以忽略。
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关于参加早教,这些不得不了解!
学习基本的课堂规则,1)除了开放给小朋友用的器具,不乱动老师的东西,不乱翻教师里的柜子、篮子等;2)在需要听老师或者其他人说话、唱歌的时候,不随便大声说话,不乱叫;3)该坐下的时候,不乱爬/走/跑,特别不能遮挡其他人的视线;4)除非是专门的喝水/小食时间,否则不在上课时吃喝。
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