近年来，留学出现越来越明显的低龄化趋势，随着学校申请、愈演愈烈的竞争形势，低龄留学的优势逐渐凸显出来。然而，孩子稚龄单飞，家长难免担心，那么孩子究竟在什么阶段出国比较合适呢？有一种说法是初中二年级，那么初中二年级是否是留美的佳时机呢？

首先，需弄懂美国中学学制和中国中学学制的差别。美国初中是两年制（7年级和8年级），高中是四年制（9年级、10年级、11年级、12年级）。中国初中是三年制（初一、初二、初三），高中也是三年制（高一、高二、高三）。

美国中学学制和中国中学学制的对应关系如下：
 

所以在美高申请中常说的8申8指的是中国初二年级的学生申请美国初中的8年级，即初中最后一年；8申9指的就是中国初二年级的学生申请美国9年级，即高中年。依此类推。
 

分析迟要去美国中学读几年级从申请路径上看，美国学校分配给7-9年级的名额是多的，10年级只有少量，11年级就更少了，也就是说，如果想要申请去美国优质的私立中学，申请7-9年级是主流。　
　
这种名额分配是有原因的： 美国中学的课程难度高、学习压力大，如果学生直接进入高年级学习，很难一下子适应包括文化、生活、学习方式等诸多方面的变化。国际学生即便有好的学术成绩，TOFLE、SSAT，也未必与自身实际能力成正比，很多学生在高中学习跟不上，身心会受到严重影响。更重要的问题是：很有可能会来不及申请大学！　　

美国高中升大学，既要求标准化考试成绩（SAT），也需要高中积累的GPA成绩和复杂的申请流程。不同于我们在每年高三6月的高考，就这么一场考试足矣。美国学生在12年级（即高中最后一年）一入学就需要将大学申请和标准化考试全部完成，有些高校还要求完成面试。如果11年级再入读美国高中，相当于准备大学申请的时间只有11年级一年，也就是说想要进入美国的大学，孩子要用11年级这一年的时间完成如下任务：难过的英语语言关和文化融入关；重要的GPA成绩（既要求课程的难度，也要求课程的分数）；标准化考试成绩SAT/ACT（好学校还需要提供SATII的成绩，俗称专业课加试）；申请材料（要在千军万马中突出自己的各种优势和特点，需要对自我的深刻认知）；申请学校看中的各种社会实践活动……。除非孩子是超人，否则不可能在1年之内完成这些。所以，很多申请11年级的孩子出了问题：退学、转学，乃至无法申请到理想的大学 。　　

除了以上的硬性要求外，老师的信也是申请过程中起关键作用的一环，相比从国内申请美国大学，这是留美中学生的一项优势。但若仅有一两年的时间，孩 子有可能连语言关都没有过，遑论在学校中出色地展现自己。老师对学生无从了解，也就无法写出展现其独特优势和能力的信，相当于孩子失去了在美国读中学的大优势之一。　
　
因此，除非孩子是学霸的孩子，否则，入读美国中学9年级将是“好的选择”。这样未来在美国读高中的时间将会达到四年，这四年可以为未来的大学申请奠定坚实的基础。在申请大学时，一，有的学校还可以为在美国读高中三年以上的学生免托福；二，美高的背景会提高大学录取的成功率，当然，这需要有四年的良好表现。

目前还有一种说法，说去美国留学越早越好。那么，7年级或者8年级就去美国是不是更好呢？这个不能一概而论，要看孩子留学（大学或研究生毕业）后的去向。如果准备将来回中国发展，那么高中或大学来留学即可，这样，中美两国的语言、文化、知识结构、生活方式等，基本都能了解及掌握，可以适应并满足回国后的发展；如果准备将来留美发展，那越早来越好，这样，才能真正融入美国本土的语言、文化、生活方式和理念，和美国本地人无障碍交流。

当然，如果选择在7年级或者8年级阶段送孩子去美国读书的话，还要针对每个孩子的具体情况做分析。毕竟这个阶段孩子年龄还比较小，到了美国之后会面临着各种各样的问题。一父母要争取孩子的意见，把在美国留学的各种情况给孩子讲解清楚，看孩子是否真心愿意出国读书；二要看孩子的性格是否活泼开朗，是否能够独立经营自己的学习和生活。再者，如果家里为孩子准备一个绿卡身份，妈妈又可以去陪读，将来的去向基本是留美，这样的话，7年级就到美国就读是非常明智的选择。

我们身边就有不少这样的例子，因为拥有美国绿卡的原因，孩子在小学阶段或者7年级即去美国就读，妈妈陪读。这样的孩子，往往半年或者一年就能适应整个美国的课堂模式，从此开始了幸福快乐的学习，同时，学校丰富的活动为孩子的童年增色不少，从而享受到了真正的素质教育。

所以说，每个人的具体情况不一样，留学的佳时机也是不一样的。通常情况下，如果打算中学阶段留美的话，9年级是比较好的时机。无论怎么样，不建议11年级去美国，10年级的话，如果孩子各方面表现不错，也是可以考虑的。