钢琴练习技巧

　　①眼看单行乐谱，手弹单指旋律——训练孩子的一般注意力。

　　②眼看单行乐谱，用右手弹奏两三个音符组成的旋律——训练孩子较强的注意力。

　　③眼看两行乐谱，用左右手弹奏出各自不同的声部——训练孩子高度注意力与协调力。

　　④眼看两行乐谱，用脑同时兼顾到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的动作，以弹奏出乐曲——训练孩子高度的注意力、协调力，从而产生自信力。

　　1：钢琴的基本练法

　　（1） 钢琴的基本练法就是慢练。    慢练的方法之一是用节拍器。即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。

　　（2）有计划、有目的地学习：     练钢琴需要的是持之以恒的态度。钢琴曲目繁多、演奏技法多样。初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习。

　　（3）以良好的心态学习钢琴：    学琴过程中，可能会遇到情绪起伏不的情况。应调节情绪，适当减轻学习难度，充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。

　　2：钢琴弹奏中自然重量的运用    关于自然重量的运用的要求是整只手臂的放松自如，从肩部的舒展下垂，到整个手臂的协调下垂，通过放松灵活的手腕调节，然后由手指把手臂重量传入键盘。

　　（1）：认识体会到手臂的自然重量    以前倾上身的坐姿，把两只手臂完全放松地垂下去。此时手臂好像是从肩部自然垂挂下来的物体。在空气中随意摆动，晃动，而血都涌向了手掌，通向了指尖。体会到手臂的自然重量后，我们就要把这个自然重量用到弹琴上去。接下来手指就要发挥它的功能和作用了。

　　（2）：手指要承受并支撑整只手臂的重量    手指的三个小关节微微凸起，尤其是处于手掌部位的指根关节（以下简称"掌关节"）必须要作为一个力量的支持点。手臂的自然重量落下来，要求每一个手指都能支撑住。我们用断奏入门的方法练习：先分别一个手指一个手指地在钢琴上站好，结合手臂的自然重量。经过一个阶段，在每个手指都能自如地弹出饱满的声音后，再渐渐进入连奏的练习。进一步我们就可以调节重量的轻重