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南京同步辅导小学语文

来源:

南京学大北京东路家教辅导中心

    发表于:2017-10-19 08:48:00  

  南京同步辅导小学语文?传统的大班教学,在教学时间上教师能有大量时间来分析学生的个性特点,作个别指导,在空间上,能增加师生间、生生间交往的频率,教师的“照顾面”明显扩大,尤其是在作业辅导方面,能够“”的进行面批,这有助于老师关注每一个学生的发展,面向全体;在形式上,小班教学可以采取各种教学形式,照顾到班级中学生之间的差异,灵活掌握教学要求和进度,并及时调整教学结构。

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  校考的试题一般还是比较有难度的,因为校考的试卷也不会有相关部门去查,完全是由学校自己控制,所以难度就会比较大一些,尤其是最后两道大题,都是拉开差距的题目,只有少部分极为的孩子才可以做出来。

 

 

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  四年级以后,口算的内容就要逐步增多,不但要巩固过去的内容,口算同分母加减法和简单的异分母加减法等,还要在理解的基础上熟记一些数据,如:25×4,125×8,10到19的平方等,对所有能应用运算定律和性质进行口算的式题一律口算。

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