vipjr携手牛津推出重磅教材，精英教育不再遥不可及

　　选择好的教材是孩子学好英语的关键，然而，如今市场上的英语教材可谓是五花八门，不同的出版社、内容和点，让家长们眼花缭乱、无从选择，不知道到底哪部教材适合自己的孩子，很多爸爸妈妈因此而发愁。

　　vipjr®青少儿英语教研团队整合全球教学资源，研究了世界五大出版社的近百套教材后，最终甄选出牛津大学出版社的教材：Oxford Discovery、Show & Tell、Let's go，并获得了牛津大学出版社的在线。再配合vipjr®针对性的“桥梁”课程和“导入式”学习法，真正做到为您的宝贝英语学习课程。

　　牛津大学出版社是一家非营利学术出版社，占世界学术出版60%以上的份额，拥有500多年历史，致力于英语教学100多年。这三套教材在全球屡获金奖，而为了更适合中国学生学习，vipjr®教研团队还对教材进行二次开发及精心设计，构架出了一整套科学有效的课程体系。不仅和国内、国际的主要学习标准有清晰的对照，还能按照每个学生的不同水平和需求做到教学。

　　三套教材能满足5-15岁青少儿不同程度的英语学习需求：

　　Show & Tell适合5-7 岁的小朋友学习，通过丰富的人物和动物形象、歌曲和故事内容，给幼龄段小朋友提供生动、有趣及的英语入门知识;

　　Let's Go是全球受欢迎的小学英语教材之一，被教育 部认定为“牛津英语第二课堂”，和中国小学英语课程标准有清晰的对应，覆盖小学和初中90%以上的知识点;

　　Oxford Discover是牛津大学出版社出版的金奖教材，完美地结合了美国小学教材的内容，并辅以精细到知识点的教学设计，被多家知名国际及双语学校采用。

　　下面就为爸爸妈妈们详细介绍每套教材的内容和特色，来帮助为孩子选择。

　　Show & Tell：适合5-7 岁小朋友，生动有趣敲可爱，听说学写学得快

　　Show & Tell非常适合5-7 岁的小朋友学习。是通过有趣的人物和动物形象、丰富的歌曲和故事内容、符合幼儿认知水平的真实场景设置教材，给幼龄段小朋友提供生动、有趣及的英语入门知识。

　　孩子对新鲜的事物总是充满兴趣，所以 Show & Tell 会在每个单元用人物场景作为开头，既容纳本单元重点，也包含了上一课的内容。让孩子在学习新内容的同时，顺便温习学过的东西。

　　孩子总是觉得背单词很枯燥?Show & Tell用萌萌哒的形象把枯燥的单词变成生动的图片，让孩子一目了然，再结合趣味角色扮演将单词应用于场景，让孩子不仅背得快，而且记得牢。

　　帮助孩子学习句型， Show & Tell同样有绝招——它通过小动物们有趣的对话来讲述一个小故事，帮助孩子从故事中学到实用的句型，同时提高孩子的阅读能力。

　　学得会更要记得牢。为了加深孩子对单词和句子的记忆，Show & Tell设置了sing with me环节，孩子在生动有趣的唱歌练习中，不仅加深对学习内容的记忆，也锻炼了英语的听说能力。

　　Show & Tell 更准备了朗朗上口的韵文短句，帮助孩子用简单的句子就练出一口纯正发音。

　　怎么样，是不是感觉非常棒呢?Show & Tell不仅看起来萌，而且对小朋友的英语学习也是非常有效哦。

　　Let's Go：全球受欢迎的小学英语教材之一，清晰对应国内标准，真正做到学以致用

　　Let's Go 教材是全球受欢迎的小学英语教材之一，被中国教育

部认定为“牛津英语第二课堂”，在法国、美国、日本等都获得过佳英语教材的殊荣。Let's go还和中国小学英语课程标准有清晰的对应，覆盖小学和初中90%以上的知识点，能有效提高学生校内成绩，并在此基础上进行能力提升。

　　对于孩子们头疼的背单词问题，Let's Go巧妙运用图片和场景对话，让孩子轻松记忆、学习词汇。还融合了所学单词的故事，让学生再一次夯实了发音及加深对单词的理解。

　　还有有趣的互动游戏帮助孩子练习新的语言知识;歌曲或者韵律文，帮助孩子纠正发音及培养语感，让学习更加欢乐。

　　同时，更有花式精彩的话题和单词替换练习，不仅能够巩固孩子的词汇，还能让孩子对句型也有更进一步的了解。

　　针对很多孩子学习英语只停留在书本上的问题，Let's Go 教材通过场景的营造，让孩子活学活用。

　　此外，孩子还能通过融合所学单词的故事再次练习相关知识，真正做到学以致用，融会贯通。

　　小学阶段是让孩子学会流利英语会话的关键时期。Let's Go教材分为七个阶段，涵盖并远远超过了小学英语的所有方面，并且内容轻松愉快，使孩子易于接受。

　　Oxford Discover：金奖教材，覆盖所有知识点

　　Oxford Discover是牛津大学出版社出版的金奖教材，曾获得美国纽约图书行业协会颁发的学校配套教材系列大奖名及封面设计名。在国内，它被上海平和双语学校、华东师范大学附属双语学校、北京朝阳外国语学校、上海韩国学校、枫叶国际学校等多家知名国际及双语学校采用。

　　Oxford Discover教材完美地结合了美国小学教材的内容，并辅以精细到知识点的教学设计，让中国学生在学习英语的基础上，还能接触到自然、科学、人文等学科内容。

　　天才科学家爱因斯坦曾说过：“提出问题比解决问题更重要。”由此可见，在学习过程中，能够提出一个好问题非常重要。Oxford Discover教材每两个单元向孩子提出与自然世界紧密相关的“Big Question(大问题)”，完美覆盖所有知识点，激发孩子们的好奇心。并鼓励他们自主地提出问题，解决问题，探索身边的世界，并在这一过程中不断提高英语能力。

　　在使用大问题串联起知识点的同时，还有跨学科内容帮助激发孩子的学习兴趣和批判性思维。

　　此外，Oxford Discover 教材采用的是全新的 CLIL(Content and Language Integrated Learning，内容与语言整合学习法)，这种学习法被誉为“好的第二外语学习法”。孩子通过看视频、阅读、写作、制作手工等各种方式，学习围绕话题展开的语言知识，使得语言学习更加。

　　而且，Oxford Discover 教材精选了大量优质的文本，让孩子接触到自然、科学、人文等各个领域的有趣内容，同时学习和巩固新的词汇，让孩子的阅读更加流畅自如，思考角度更加多元。

　　更有拓展型的课后思考和练习，针对不同孩子的理解能力和思考方式进行启发式教育，拓宽孩子的思维角度和自主思考能力。

　　Oxford Discover教材着重培养孩子的4C技能——critical thinking skills、communication、collaboration、creativity(辩证性思考、交流、合作、创新)，为孩子的美好未来与学业、职业成功打下基础。

　　除了这些经典而又知识点满满的教材，在课程设计上，vipjr牛津课程采用“鹰架式”的课程构架和“导入式”的课堂设计。鹰架式课程架构把学习内容精细到每个知识点，并通过科学的循环加深学生的记忆和理解;导入式课堂设计则是巧妙地结合大班课及1v1的模式，在大班课中使用中国学生熟悉的语言教学法教授词汇、语法等知识点，在1v1的课程中针对学生薄弱的方面进行的练习及加强。

　　此外，针对中国学生英语起点不同的问题，vipjr使用“桥梁”课程。哪怕是英语启蒙较晚的孩子，也能通过和其所在年龄段的认知水平、学习习惯相匹配的“桥梁”课程，提升英语能力，逐步达到和国际学校接轨的程度。