无锡幼小衔接指导
无锡幼小衔接指导?幼儿对小学的态度、看法、情绪状态等,与孩子入学后适应能力关系很大。幼儿园阶段注意培养幼儿愿意上学,对小学生的生活怀着兴趣和向往,为做一个小学生而感到自豪的积极态度,并让幼儿有机会获得对小学生的积极情感体验。
说说这幼小衔接!
从幼儿园的小朋友变为一名小学生,需要角色意识的大转变。为了尽早唤起孩子即将成为小学生的角色意识,我们可以有意识地称呼孩子“某某同学”;可以和孩子玩“上学”的模拟游戏:家长扮演老师,孩子扮演小学生,让孩子背着书包模拟小学生上学的情景,帮助孩子了解小学生的角色内涵;还可以利用日常生活契机,激发孩子做小学生的自豪感,比如称赞孩子“你就要成为一名真正的小学生了,祝贺你!”“你能自己整理书包了,真像个小学生!”
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幼小衔接的一些技巧!
作为家长千万不要揠苗助长,填鸭式地把成人的所谓知识灌输给孩子。孩子喜欢什么,就为他创造探索的条件,让他感受通过自己探索得到的快乐。这样他就建立了学习的自信,在学习中不怕困难,乐于挑战。
无锡幼小衔接指导:幼小衔接培训
一直以来幼小衔接的咨询火热不减,对孩子家长大有益处。以上就是对“无锡幼小衔接指导?”的介绍。
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