深圳宝宝的早教
深圳宝宝的早教?美国心理学家本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom)指出,人脑有1000亿个神经元组合而成。神经元之间的联系要靠外界环境刺激。年龄越小,智力发展越快。如果成熟智商,那么0-4岁是50%;4-8岁是30%。智力不同的结构与功能,通过训练才能有效开发。
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威特曾经讲过“教育的威力远比普通人想的强大,如果从孩子生下来的时候(零岁)起,就为他们进行恰如其分的教育,那么,就能把他们培养成智力,才能卓越的子。”孩子当具备了发展的物质条件外,环境和教育是孩子发展的重要条件。有什么环境,进行什么教育将对孩子起到决定性作用。人的出生几年里是人生的奠基阶段,奠定什么基础将影响终生。也证明了错过了孩子语言发展的敏感期,教育条件再好,效果也微乎其微。如果在关键期还会改变人的本能。
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在孩子3-18岁的十几年学校生活中,会上学,比学习任何科目都重要,但是这个能力,往往被认字数数等各种更具体,更容易量化,更容易比较和判断的能力代替。以为小朋友懂得某些个知识点了,就是准备好上学了。
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