深圳科技早教？早期教育不是学校序列教育在时间上的延伸，不是错误的把某些能力和认知提前的教育;其次，早期教育是广义的教育，是生活中点点滴滴无处不在的教育，也就是说，成人对儿童的干预(教育)和实质影响总是不可避免的，不管儿童身边的带养人有无教育意识、教育理念怎么样，教育方法是否得当，带养人的言行举止都是对孩子进行的教育过程，将对孩子的行为习惯、思维方式、性格品质和基本价值观产生直接影响。

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　　科学证明儿童与生俱来就具有巨大的潜力，应该说每个孩子生下来个个都是天才。那是遗传基因决定的，科学发现，人的基因当精卵子一经结合就决定了孩子大脑的结构，其影响作用占30%——60%，所占比例因人而异，以生理遗传为明显。它告诉了我们儿童的潜能是客观存在的，开发的空间的巨大的。这不仅为孩子发展提供了无限广阔的物质前提和发展的可能性，而且还制约着孩子日后发展的方向。

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　　关于参加早教，这些不得不了解!

　　不少家长认为在课上，所有的引导和教育责任就都在老师身上了。即使自己小朋友去乱翻老师东西，乱跑动档了其他小朋友视线，依旧不管。直到违反规则太厉害了，由老师告诉家长需要家长配合，或者其他家长要劝说了，才去提醒自己小朋友。一般在这个时候，因为小朋友违反规则的时间过长，已经默认这些规则是可以违反的了，再遇到家长阻止会反抗性很强。很多情况下因为年龄小没有足够的自控，已经很难平静下来了。最后要被老师要求家长强行带离教室。虽然这样也对小朋友有一定的教育性，但是整个上课的过程将是一个比较负面的经历了。

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