江阴服装设计培训？服 装艺术设计培养要求：学生应掌握马克思主义的基本原理;熟悉与中国服装 纺织工业发展有关的方针、政策和法规;具有系 统的服装和服饰设计的理论知识;了解服装眼用性能的测试方法，善于借鉴中国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息;有较高的设计水平和较强的工艺制作能力以及初步的科研能力，了解本学科的新成就、新发展;有较高的 文化修养，并具备一定的企业管理能力;在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

　　服装设计，有这些！

　　作为服装设计师要了解和掌握2世纪服装发展史及大师的风格是成为服装设计师的一条快捷之路。从20世纪初期的CHANEL到本世纪初的 加里亚诺，每一位设计大师都为我们在服装留下了恒美的一笔：20、30年代优雅浪漫的低腰露背装;50年代典雅富贵的 时装;60、70年代叛逆怪异的嬉皮士/朋克服饰;80年代宽肩、松身男性化 职业女装;90年代型甘迷人的蕾丝、透视服饰……只有深入学习20世纪服装的发展历史，才能理解那个时代大师们的设计风格和艺术表现，从而借鉴到自己的服装设计当中。20世纪80至90年代，德国的设计大师卡尔·拉格费尔任CHANEL公司的席设计师，为了扭转CHANEL公司当时的困境、为其注入新的活力，卡尔·拉格费尔首先从熟悉夏耐尔品牌的设计风格开始着手，以致于对CHANEL几十年历史中的每一个款式，他都可以一边默写一款一边讲解。在充分了解CHANEL风格和设计历史之后，卡尔·拉格费尔一改CHANEL套装的沉闷和单调，推出了90年代粉彩、性感的CHANEL套装，使CHANEL服饰重振旗鼓，再次赢得年轻女性的喜爱，从而恢复了CHANEL品牌往日的活力。可见，每一位设计师都要付出相当的努力，方能使设计的作品获得认可和成功。

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　　这些服装设计要点，留着用!

　　加重(Emphasis)亦即「强调」或「重点设计」。虽然设计中注重统一的原则，但是过分统一的结果，往往使设计趋于平淡，好能使某一部分特别醒目，以造成设计上的趣味中心。这种重点的设计，可以利用色彩的对照(如 洋装系上红色腰带)、质料的搭配(如 毛呢大衣配以毛皮领子)、线条的安排(如洋装上自 领口至底边的开口)、剪裁的特色(如肩轭布及公主线的设计)，及饰物的使用(如丝绒 旗袍上配戴金色项链)等达成。但是上述强调的方法，不宜数法同时并用，强调的部位也不能过多，并应选择穿者身体上美好的部分，做为强调的中心。

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