武汉绘画少儿培训？如果你认为“我家的孩子没有艺术细胞，不是画画的料。”“我又不想让他(她)将来当画家，用不着学美术。”那么你错了。美术教育家研究发现：儿童在10岁前都有潜在的绘画能力，像走路、说话一样同步发展。喜欢画画是孩子的天性，每一个没经过错误引导和干预的孩子所具备的创造力、想象力和随心所欲的表现力往往是我们成人所不及的。科学的认识和引导可以帮助其健康成长。

　　说说这学习绘画!

　　在6岁之前，包括8岁之前都是对色彩的视觉敏感阶段，只是6岁之前的直觉特征更强于8岁之前的孩子，如果把直觉调动出来形成一种自我的色彩认识，对今后的造型能力是大有益处的，他们会在表达形态的同时可以自如地运用色彩，形成不同于他人的风格。

　　而过早的强调“形”，还会阻断孩子的色彩感觉，使色彩被局限在“形”的条条框框之内，使得色彩的融和变幻等孩子能够领会和掌握的特点都被封杀在他们还不能理解只能机械模拟的“形”之中。可以说，这是目前大的误区。

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　　学习绘画，这些都熟透了!

　　培养孩子画画这些得注意

　　教孩子画画。这种经历恐怕大部分的妈妈们都有，在宝宝刚刚开始画画时，我们就给他们画太阳，画花，画动物，孩子也在一旁兴高采烈的央求：“再画一个嘛，再画一个嘛!”于是，妈妈愈发有成就感了，尤其是那些本来就擅长画画的妈妈们更是大显身手，觉得这可是美好祥和的亲子时光，高高兴兴的陪着画。这些教画画的妈妈们自以为画的是很有儿童色彩的画，但事实是，这些只是成人认为的儿童画，真正的儿童画根本就不是这样的!而且她们很快就会发现，孩子变得不会画画了!准确的说是，孩子除了模仿没办法画出有创造力的画来。

　　要知道，孩子这时没办法用语言全部表达出自己内心所想，文字写下来当然更不可能，画画就是他们表达自我的工具。也就是说，孩子的画是为了表达自己的感动和想法而画，我们教了他们画画，就是把成人的感觉原封不动的强加给孩子，孩子无法按照自己的感觉和意愿来发挥，也就相当于孩子的内心没有真正的为自己活过，这是多么让人心痛的一件事!

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