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大同小学数学辅导

来源:

大同学大教育

    发表于:2017-12-30 16:53:00  

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  训练“不动笔墨不读书”的习惯。在指导阅读上要求学生圈、点、画、找、记。圈出不懂的地方,点出关键词句,画出好词佳句,找出优美的片段进行熟读、背诵,养成“摘记”的习惯。使学生在阅读中感受故事的情节,丰富自己的词汇,培养良好的语感能力,提高阅读的综合效益。

 

 

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  孩子的学习能力较强,只要老师在初的借鉴过程中做好引导,例文的闪光点最终就都能变成孩子自己的智慧,并运用到今后的写作中。加上平常充分的生活积累,小学生写出一篇的作文并非难事。

  大同小学数学辅导:中小学课外辅导班

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