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开封高考艺考声乐培训学校哪家好

来源：

开封考易教育

发表于：2018-01-02 11:11:00

相关标签：声乐培训开封声乐培训

　　开封高考艺考声乐培训学校哪家好？通常来说，声乐初学者的一些学习行为在进入学习阶段后的一段时间(一般1-2年)都还属于自发的、盲目的模仿行为。这个时期，声乐方面习惯称之为声乐学习的“盲点”时期。就是说，学习者进入学习阶段后，接触了一个新的学科，就好像一个旅游者来到一个完全陌生的城市，没有方向感，不懂路牌指示，也不知道目的地。开始的一些简单的学习行为暂时还是自发的、盲目的。所以，声乐学习者，要地达到学习的目的，一定要找到一位好的向导。有了好的向导，学习者才不会走弯路和迷路。

　　学习声乐，这些知识得知道

　　歌唱发声的器官

　　包括呼吸器官(动力)、发声器官(振动体)、共鸣器官(共鸣器)、吐字器官。

　　(一) 呼吸器官：包括口、鼻、咽、喉、支气管、肺、胸腔及隔肌(横膈膜)。

　　呼吸原理：胸腔有左右两个肺(肺本身没有扩张和吸气的能力)，胸腔里有十二对肋骨(上小下大)。横膈膜在第五大片。它把胸腔和腹腔隔开。吸气时，空气由口、鼻，经咽、喉、气管、支气管进入肺部。这时，肋骨扩张，横膈膜下降，整个胸腔向下伸展，容器增大。呼气是，肋间肌肉放松，胸廓容积缩小。

　　(二)发声器官：发声器官由喉头和声带组成。

　　喉头：位于颈前正中部。上连舌骨，下接气管。

　　声带：喉头中间有两片对称而有弹性的韧带。气息经过气门，击起振动，声带就闭合挡气，发出声音。声带在不发音的状态下是张开的，在发低音时半张，发高音时闭合。

　　(三) 共鸣器官：包括头腔、胸腔、口腔。

　　头腔：处于硬鄂以上，包括鼻腔、鼻咽腔、额窦、蝶窦。

　　胸腔：处于喉头以下，包括气管、胸腔等

　　口腔：中间部分，包括喉咽腔、口咽腔和口腔等

　　(四)吐字器官：包括唇、齿、舌、牙、喉、腭(软腭和硬腭)。

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　　这些学习声乐要点，留着用!

　　要学唱歌得先学会“呼吸”

　　1.吸气时抬高肩膀，呼气时压低肩膀

　　造成这一问题的常见原因是：背部下方及腹部僵硬。一些习惯于收紧腹部的歌唱演员和舞蹈演员往往容易出现这种情况。此外，许多表演者会在开始每一个短句时下压锁骨部位。尽管这一动作可能微小到不易察觉，然而其一旦发生便会妨碍气息控制。

　　2.背部僵直

　　这不制了横膈膜在后背部位的活动(这恰恰是有活动能力的部位)，还往往会导致腹部变形----大幅度前凸。一些表演者认为腹部前凸是正常的，这就导致了这一问题的产生。腹部前凸的结果是拉动脊柱前移，使脊柱偏离了应有的位置。腹部过度前凸使呼出的气流难以控制，歌唱者因而失去了呼吸时对器官弹性组织的生理性利用。

　　3.对呼吸的误解

　　许多关于呼吸过程的热门理论往往很容易使表演者不知所措。请永远把了解身体内在的科学性与合理性置于位。

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