        
            培训首页
        
         > 
        全脑潜能开发新闻
         > 
        国韵语文帮助孩子成为“语文天才”
    

国韵语文帮助孩子成为“语文天才”

[2014-08-26 11:35:54] 浏览量：268 来源：

沈阳童学馆

1.让孩子练就“语文学习”的童子功
现代的语文教学法，培养不出国文高手
小学阶段的孩子刚开始接触语文，这个时候打好了基础，今后一辈子的语文功底就有了。现在的孩子为什么学语文找不到方向，家长教语文也不知道从何教起，就是因为我们错误的用西方的语法规律来学习中国的语言，而没有遵循古人学习语文的途径来做。古代一名秀才的学问也让今天的文学博士望尘莫及。目前语文教育的效果不理想，一个非常重要的症结就是不重视传统。而要想学好语文，就必须回归传统，让孩子从小回归到汉语的学习方法上来。
声律启蒙，遵循古人学习语文的捷径
“韵律”和“对仗”是汉语的独特特色，而作为这两大特色突出的文学形式——唐诗把中国语言文字推向艺术的高峰。从小培养孩子对“韵律”和“对仗”的语感，是学习语文的重要一课。这也是古代私塾把“对对子”和“押韵”作为启蒙必修课的原因。国韵语文课程从对联、声韵启蒙入手，教孩子炼字、用词、造句、平仄、押韵、对仗、修辞、诗词格律，鉴赏诗歌意境。这些从文言入手的严格语文训练模式，对孩子打好语文的基本功，对将来的作文写作有极大的帮助。
2.让孩子的“作文起步”有个高起点
由白话入文言难，由文言入白话易
中国人使用文言文的时间是5000年，使用现代白话文的时间不到100年。白话文是脱胎于文言文。所以会写白话文的人不一定会写文言文，但会写文言文的人一定会写白话文。自从中国人不学文言文，再没有产生过几个像鲁迅、像胡适、像朱自清那样的大作家，更不要说像李白、苏轼、曹雪芹那样的文学家。诗词文章样样出色，是从小学文言文打下的功底，当代的国学大师季羡林、南怀瑾都是学的文言文，金庸也是学的文言文。所以教孩子写作文好的方法就是从文言文入手。
文言功底打得牢，作文自然写得好
国韵语文教孩子掌握炼字对句的语法、语感，写作的基本功有了，文章就能通顺；学会用词、对仗、修辞，文采有了；懂得鉴赏诗歌之美，创作的意境有了，文章境界就高；积累文学常识和名人典故，作文的素材有了；学习立意、布局、谋篇，文章就有主题、有结构、有思想。经过文言文训练的孩子底子打得牢，作文自然就写得轻松，有文采，用什么素材信手拈来。
3.扫清文言文阅读障碍，为孩子打开一个新世界
文言文成了孩子学习语文的拦路虎
如今文言文在语文教学中篇幅越来越多，在考试中所占比重越来越大，有文言语法、文言阅读、文言翻译、诗词鉴赏、对联应用等各类题型。由于从小缺乏基础和有效的学习方法，平时接触也不多，多数孩子都对文言文感到困惑甚至恐惧。而经过国韵语文系统学习的孩子，对文言文不但不感到困难，而且极大地拓展了阅读的广度。
更多：https://www.houxue.com/sy/xuexiao-96269.html