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国学经典让孩子受益一生

[2014-08-29 10:07:09] 浏览量:491 来源:

沈阳童学馆

  • 当前中国教育欠缺的便是经典教育,而经典教育的佳时期是在小学阶段。传统教育中的小学阶段,是先学习做人以及如何生活,然后再传授知识,学习六艺,这是我们中国传统教育走的路线。我国古代的小学教育主要是私塾教育,小孩子一入私塾,开头一、二年首先要学的就是“孝弟三百千”这几本书。孝是《孝经》,弟是《弟子规》,三是《三字经》、百是《百家姓》、千是《千字文》。学了这几本书,可以达到两个目的,一是实施了品德教育,奠定了一生做人的基础,然后在学《四书五经》等国学经典。我们今天提倡的生活教育,大多是与职业、赚钱相结合的技能培训,与传统的生活教育是两回事。现代人连基本的洒扫庭除都不会,以后如何去面对生活呢?
  • 针对国学启蒙教育,国学馆的教育表示,国学经典让孩子受益一生,是每一位明智的家长所应该选择的道路。那么国学经典对孩子拥有哪些好处,他归纳出了四点:
  • 一、学习韵文,能够提升孩子的记忆
  • 一般古人都是在十三岁前,让孩子把有用的东西都装在肚子里,一辈子的学问根基就有了。13岁以前根基打好了,往后学习任何学科就会非常轻松,非常简单。而且国学中的韵文能够锻炼文学语感,提升记忆能力。古文比白话文更有节奏感和音韵感,在高声吟诵中,孩子的语感将得到迅速提升,记忆会越来越快。
  • 国学经典课程帮助孩子迅速把握古文的节奏和韵律。一旦掌握了这种学习方法,背诵起来会毫不费力,学习更是水到渠成。通过1-2年的经典诵读,有的孩子甚至能够背诵《大学》《中庸》《老子》《论语》等三万字以上的经典著作,部分孩子甚至拥有的记忆能力。而关键的,是孩子学到了丰富的知识,记忆能力大大提高。
  • 二、学习国学氛围,让孩子养成良好的学习习惯。
  • 孩子在国学馆中集体学习国学经典,比单独在家或由家长逼着学习效果要好。孩子在家里的学习实际上受到了大人的制约。大人随着自己的心情和时间来安排。今天一次,明天一次,不成系统。时间上也是有空就学,没空不学,往往是头三天的热情,一个月不到就没法坚持了。如果没有环境的熏陶,没有规律的作息时间,没有小朋友之间的互相激励,没有老师的指导。孩子花四年的时间,还不如别人经过集中学习一年时间打下的基础。
  • 一般来说,学习国学经典,年尤其是前半年至关重要。这个时候如果给孩子把基础打好了,充分掌握了学习的方法、他会越学越有劲,越学越有味,甚至不学就不自在。他今后无论是自学还是家长引导都会更加便利。国学经典课程的目标不只是让孩子学习国学经典,更要为孩子养成学习的好习惯,把“要他学”变成“我要学”,让这种学习成为陪伴他一辈子的好习惯。
  • 三、国学经典,能够为孩子找到宁静
  • 学习国学经典长大的孩子和看漫画长大的孩子、听古典音乐和听流行音乐长大的孩子气质是决然不同的。现在对小孩的外在刺激太多太复杂了:电视、动画、漫画、网游……使他心思散漫、精神不集中,人也变得浮躁。在他童年养正的关键期,不让他去接触经典高尚的东西,他就会去记流行歌曲,记广告词。小的时候不学,长大了就学不进去了。等到自己再醒悟过来,往往已经是三四十岁,想学也来不及了
  • 国学经典课程将经典古文、经典音乐和礼仪以及现代化的视频、音频、多媒体相结合,形成一个高雅优美的气场,来熏陶改变孩子的气质,帮孩子找到心灵宁静的角落。让经典中蕴含精神营养自然融入孩子的心,成为他生命的一部分,并会自然地将经典用在每日的游戏活动与日常生活中。掌握了这种学习方法的孩子,在学习国学经典的实践中,自然而然会慢慢养成静定的习惯,变得谦和有礼,甚至发生脱胎换骨的气质变化。
  • 四、国学经典中的智慧,是孩子一生的精神营养
  • 一本好书胜杂书万千,教孩子就要教他好的东西,有用的东西,不要浪费他的精力和时间。任何民族的学习都是从学习经典开始。犹太人从小背《圣经》,阿拉伯人背《可兰经》,印度人背《阿含经》。作为中国人,《四书》与《老》《庄》不可不学。《四书》告诉我们为人处世之道,《老》《庄》告诉我们自然天地之道。儒道两家都是源于中国本土的思想,影响了世世代代的中国人。这是中国人的智慧所在,做人做事的根本。
  • 而孩子都不缺小聪明,他们需要大智慧。智慧从何而来,就是从圣贤经典中来。小到修身、正己、齐家,大到治企、治国,都能从经典中得到有益的帮助。而且他越成长,经历越多,越能从中汲取更多的营养。古人说:半部《论语》治天下。诵读10万经典,对我们的孩子来说,将是一笔何等巨大的财富!
  • 最后,国学馆的教育表示,正因为如此,所以国学馆秉承"博学于文,约之以礼"的办学宗旨,开发了知书达礼、吟诗作对、夫子有教、经世致用四大类课程。包括《千字文》、《弟子规》、《三字经》、《声律启蒙》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《二十四史》等共8本教材。致力于让孩子在识字、阅读、写作、人文素养等方面取得丰硕的成果,培养孩子孝顺、友爱、独立、坚韧等等传统美德。
     
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