【原庭艺培】编导艺考面试第二关!如何把握好考官的提问?
面试是艺术类考试中极为重要的环节,是考官为考察考生身上潜在的艺术素质设置的环节。在面试中主要考察的是考生的口语表达、心理素质、应变能力、性格特点等。只有通过面试才能取得复试的资格。面试如此重要,那我们如何备考面试的环节呢?
面试是艺考的一个重要环节,目的是检测考生的综合分析能力、组织与协调能力、应变与创新能力、言语表达能力等。通常情况下,面试考官对考生回答问题只是一边听,一边评判,然后给出相应的分数。但是,有时也会出现考官“追问”的情况。作为应试者,建议,一旦遇到这样的情况,应当立即注意从三个方面把握好自己,避免失去不应该失去的分数。
:要迅速摸清考官“追问”的意图。考官对考生“追问”,一般有三种情况:一是考生对问题回答得不够完整,考官希望通过“追问”让考生回答得更加完整。考生要迅速作出判断,给予必要的补充。二是考生对问题回答得过于简单,考官希望通过“追问”让考生回答得更加充分。这样的“追问”一般出现在考生对题目理解不够,三言两语就回答完毕,而剩余时间又非常宽裕的情况下。考官会对考生“追问”:“还有没有需要补充的?”提示考生再作出必要的补充回答。三是考生对问题回答得有新意,考官希望通过“追问”让考生回答得更加完美。这样的“追问”一般出现在模拟情景题上,考生独到的见解、独特的思维方式,也会让考官的兴趣得到提升,从而让考官不由自主地进行“追问”。对于这样的“追问”,考生要注意莫得意忘形,避免因“得意”而失去不应该失去的分数。
第二:要注意调整好自己的心态。作为一名应试者,在面对考官的“追问”时,一定要保持稳定的心态,不要紧张,更不要害怕,尤其是不要轻易地改变自己的答题思路,而要顺着考官“追问”的要求,认真思考,及时作答。考生的心理素质,既是考官要考的范围,也是决定考生面试成绩的关键。考生在面对考官的“追问”时,要注意克服三种不良心理:一是觉得考官在故意“刁难”。二是心情突然紧张。三是怕考官打“低分”。
第三:要从态度上配合考官的“追问”。这是避免失去不应该失去的分数的关键。在考官“追问”后,一些考生表现三种不良态度:一种是一脸漠然,很冷淡。一种是答非所问、心不在焉。还有一种是口若悬河,极力表现自己。结果不仅没有得到考官的认同,反而引起了考官的反感。提醒考生,考生的态度影响着考官的心理,从而产生“印象分”,这个分是没有标准去衡量的,只有考官自己清楚。有时,也正是考官这瞬间的“印象”,决定了一个考生的面试成绩乃至未来的前途和命运。作为应试者,这一点要足够的重视。
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