苏州G19580 卓越绩效模式新国标培训
卓越绩效模式PEM新国标培训5-10天版
(根据2012年8月1日实施新版标准修改)
课程背景
当今世界,正面临经济全球化、一体化、科技化的发展环境,带给企业是面对激烈的竞争,商场如战场,企业如何在竞争中立于不败之地,做成基业长青,这是每位企业家们梦寐以求的事,如果说有一种管理模式可以实现企业家们的这个梦想,那就是政府质量奖评审准则——卓越绩效模式。
企业在高速发展的同时,会遇到各种各样的问题,而制约企业发展的瓶颈,就是企业管理的短板,如何来识别企业的短板,做针对性的改善,如果有一种诊断工具来识别的话,那这种诊断工具就是政府质量奖评审准则——卓越绩效模式。
企业在发展的过程中,企业家们有时候会有三大困惑:是否在做正确的事?是否在用正确的方法方式做事?是否选对人做对事?要能顺利解答这三大问题,可以帮助企业家们的也是政府质量奖评审准则——卓越绩效模式。
企业家们对自己的管理都有一套,但自己的这一套管理方法是否可以得到同行业的认可,政府的认可,提高自身在业界和社会的形象和地位,也需要通过导入政府质量奖评审准则——卓越绩效模式来检验,通过创政府奖获得对自身管理水平的认可。
卓越绩效模式既然这么神奇,那么它到底是什么呢?
《卓越绩效模式》源自美国波多里奇质量奖准则,该模式为企业提供了一套评价标准,企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越,它也是成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。
据美国1990—1999做的一项对比调查:导入卓越绩效模式获奖企业的投资回报率大约是标准普尔500指数企业平均水平的4.2倍,这些企业的投资回报率是685%,而标准普尔500企业的投资回报率仅为163%。
中国为了更快的参与世界竞争,提升的整体竞争力,与时俱进,把美国波多里奇质量奖的评奖标准进行引进、消化和吸收,制定标准《卓越绩效评价准则》(GB/T 19580)(2012版8月1日实施,2004版)已经成为全国质量奖的标准,各地方政府质量奖也纷纷以质量奖的标准为评审依据,是企业家根据科学发展观发展企业的重大体现。
培训对象:企业中层及高层管理者
培训效果/目标
① 掌握世界先进的质量管理方法
② 学会用卓越绩准则诊断和评估企业的管理水平
③ 持续改进企业的管理短板
④ 为创政府质量奖提供了依据
教学方式:讲授、互动、分组讨论、游戏、点评、案例分析、现场答疑
课程大纲
卓越绩效模式概述
1.1什么是卓越绩效模式?
1.2卓越的阶梯
1.3管理成熟度的四个等级
1.4卓越绩效模式框架
1.5卓越绩效评价准则标准
1.6卓越绩效模式的由来
1.7国外对卓越绩效模式的看法
1.8国内获奖企业看卓越绩效
1.9我们对卓越绩效的观点
1.10实施卓越绩效模式的好处
1.11 实施卓越绩效模式的案例
1.12 卓越绩效模式的构成
1.13 企业运营的关键影响因素
第二 认识卓越绩效模式之道:9条基本理念(核心价值观)
2.1远见卓识的领导
l 标准核心内涵
l 案例分享
2.2战略导向
l 标准核心内涵
l 案例分享
2.3顾客驱动
l 标准核心内涵
l 案例分享
2.4社会责任
l 标准核心内涵
l 案例分享
2.5以人为本
l 标准核心内涵
l 案例分享
2.6合作共赢
l 标准核心内涵
l 案例分享
2.7重视过程与关注结果
l 标准核心内涵
l 案例分享
2.8学习、改进与创新
l 标准核心内涵
l 案例分享
2.9系统管理
l 标准核心内涵
l 案例分享
第三 认识卓越绩效模式之术:卓越绩效评价准则标准要求案例解读
3.1组织简介
l 标准的核心内容
l 案例分享
3.2领导
l 标准的核心内容
l 案例分享
3.3战略
l 标准的核心内容
l 案例分享
3.4顾客和市场
l 标准的核心内容
l 案例分享
3.5资源
l 标准的核心内容
l 案例分享
3.6过程管理
l 标准的核心内容
l 案例分享
3.7测量、分析与改进
l 标准的核心内容
l 案例分享
3.8结果
l 标准的核心内容
l 案例分享
第四 卓越企业如何评价:卓越绩效评价系统
4.1走向成熟的过程
4.2评分系统的基本逻辑
4.3评分系统 – 过程评分矩阵
4.4评分系统 – 结果评分矩阵
4.5自我评估 –汉堡包评分法
4.6卓越绩效评价流程
案例分享
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