南昌中专学校排名农村户口免学费吗
为教育更美好而求索。教育工作者汲汲追求心中最美好的教育，但是，很多人都会有这样的感受——理想很丰满，现实很骨感，因此我们必须寻找改革的良方以改变眼下不如意的现实。直面教育的困境，发出有价值的声音，引起各方关注，挑战教育的沉疴，期盼教育获得新生。
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针对农村教育教学中重知识、轻能力，尤其是忽视培养核心能力、核心素养的现象，我在《提高农村学校教学质量，还要在软实力上下功夫》一文中，希望借助区域教研的力量提高教师的学科素养，落实培养教师的核心能力、核心素养。针对课题研究领导挂名主持，影响课题研究不能深入开展的现状，在《比领导挂名课题主持人更重要的，是浓郁的研究氛围》一文中，我提出要借助课题研究的力量，掀起浓厚的教研氛围，减轻课业负担，落实科研兴校，为学校的发展带来新机遇。针对在如火如荼的教育改革中，有人却疑虑重重、牢骚满腹的现象，我在《教育改革发展的路上, “佛系教师”少些为好》中，提醒教育工作者要消灭心中的“妖魔鬼怪”，点燃生命之火，成就教育人生。
阅读，使我对教育有了更深刻的认识，让我的教育评论更有力量。有人说：不阅读的人，他已经死了，生活在过去的世界里。教师不阅读，意味着落后;评论者不阅读，意味着被淘汰。阅读，让我站在巨人的肩膀上展望未来。在阅读《与大数据同行》后，我写下了《大数据时代，教育将发生哪些变化》一文，指出教育的未来在哪里，个性化教育、服务型教育的时代已经来临。在阅读了《教育是怎样变得危险起来的》后，我写下了《让学生获得思考自由和精神独立，教育才有价值》，呼吁教育者应学会反省，让每个人获得思考的自由和精神的独立。
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