南通科迅模具设计UG编程培训创办互动课堂
科迅教育
发表于:2018-04-10 08:48:06南通科迅模具设计UG编程培训创办互动课堂
所谓互动是相对于培训老师而言的。在传统的培训授课中,老师其实在说“单口相声",学员只是听了课而已,掌握了多少,那是未知的。国内的培训市场,经过众多讲授式大师的洗礼,正逐渐进入到解决问题的阶段。而解决问题,就需要学员参与到培训中来,把自己的观点和经验分享出来,和别的学员或讲师的观点碰撞,而不只是做看客,于是就要强调互动了。南通科迅成立十一年,一直都把学员互动放在位,我们的学员不是单一的技能受益者,更是以后企业发展的重要支柱的全能型人才。科迅创办了四位一体的互动环节:
1、老师和学员互动:
要求每节课科迅教育老师必须通过提问的方式,通过问一个学员,一组学员,或所有学员问题,来完成和学员的互动。
不过我们讲师和学员的互动,不是只和一个学员互动,不会点学员的名字。万一那个学员没有准备好,他会很尴尬,甚至很没面子,其他学员也没有安全感。凡是上课点名的讲师,授课技巧都值得怀疑。
2、学员和学员的互动:
我们科迅教育经常会安排一个学员和另一个学员的互动,这就是我们在教学中,经常说的角色扮演了。一个扮演企业领导,一个扮演员工,两个人在教室,开始了模拟工作衔接流程。或者以小组为单位,开始小组的案例讨论,或经验交流,甚至小组里开展批评与自我批评,都是学员和学员之间的互动。有时甚至开展,学员小组之间的互动,小组之间的,小组之间的互相教学。
3、学员和事情的互动
学员一个人,或者一个小组,或者一群,或者所有的学员,大家一起来做个活动,就属于学员和事情的互动。这里的事情,可以是大家一起完成一个拆电极的方案,也可以一起设计一个复杂零件的全部工序流程,大家一起来学习分工,共同探讨,解决实践问题,因为来自科迅培训的学员来自方方面面的人才,学员之间的思想碰撞,能相互吸取各种的经验,达到共同进步。这些学员和某个事情发生了关系,这都属于科迅教育学员互动的范畴。
4、学员和企业的互动
比如让学员到教室外的工厂,制作某个产品。比如让学员到教室旁边的企业现场,观察具体生产流程,工艺要求,回头总结。学员利用工厂的材料,来团队合作,完成什么作品。这些都属于学员和企业的互动。做到学员一毕业就能进厂工作,做到学校和工厂的无缝对接。真正培养一个全能机械人才
南通科迅的互动教学,不同的形式,只有一个目的,让每个来科迅学习的学员都能找到一份满意的工作,真正步入机械行业。
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