基于战略需求、任职资格和职业发展的 《三位一体的培训体系》
基于战略需求、任职资格和职业发展的 《三位一体的培训体系》
1、能够真正结合企业战略、任职资格以及员工的职业发展,构建企业的培训体系;
2、能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具;
3、能够提升培训管理实务操作能力;
4、能够提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力;
5、能够系统掌握培训管理过程中所需要的各种工作方法与工具。
适用人员:
本课程适应于有志于提升人力资源培训管理思想和技能的相关人士
课程大纲
第一章 众说纷纭
一、 各路人马说培训
二、 企业培训十大不良症状
第二章 看透培训
一、中西方企业对培训的理解与定位
二、培训对个人的职业影响
三、培训在人力资源开发环节中的涵盖内容
四、培训可以为企业产生什么样的价值
五、培训的传承、传播、传授与传递
六、关于培训的调查数据
七、中国企业培训发展趋势
八、如何做好培训管理者
第三章 三位一体式培训体系建设
一、为什么要建设三位一体式的培训体系
二、怎样构建三位一体式的培训体系
三、怎样走出培训体系建设的六大误区
四、如何进行培训体系的制度层建设
1、如何建立培训管理系统
2、如何建立培训制度与流程
五、如何进行培训体系的资源层建设
1、如何建立讲师系统
›内部讲师的选拔
›内部讲师的激励:等级课酬/机会优先/淘汰机制
2、怎样建立培训课程系统
›课程体系横向建设法
›课程体系纵向建设法
3、怎样建立培训资料库
4、怎样建立员工培训档案
六、如何进行培训体系的运作层建设
1、如何通过企业战略获取培训需求
2、如何通过岗位胜任力获取培训需求
3、如何通过员工职业生涯规划获取培训需求
4、怎样制定培训计划与培训预算
5、怎样确定培训的内容
6、培训课程的开发流程
7、怎样选择培训方式
8、如何有效运用E-Learning平台
9、怎样有效组织培训活动
10、 怎样做培训效果的四级评估
第四章 任职资格
一、传统培训中没有解决的根本问题
二、员工能力发展演变
三、如何解决人岗匹配问题
四、任职资格的架构
五、能力发展考核与激励与培训的关联
六、员工职业发展与任职资格双通道
七、任职资格是如何进行等级划分的
八、案例:某集团任职资格岗位体系
九、案例:人力资源专业人员任职资格等级划分
十、案例:市场专业人员任职资格等级划分
十一、 培训与任职资格、职业发展如何进行契合
十二、 怎样对员工进行能力培养
十三、 任职资格与培训矩阵
十四、 如何分层分类的任职能力课程体系
十五、 案例:华为根据任职资格标准设计的管理培训课程
十六、 案例:华为根据任职资格标准设计的某开发类培训课程
第五章 华为员工培训体系建设
一、华为培训概况
二、华为培训管理体系
三、华为培训解决方案
四、华为培训理念
五、华为培训定位
六、华为培训组织模式
七、华为培训课程体系
八、华为干部选拔与培养体系
九、华为大学
主讲老师介绍:
李老师:
人力资源管理,苏州科技学院客座教授,人力资源管理MBA,人力资源管理师,企业管理顾问师,咨询师。主要研究成果包括《基于战略的人力资源管理实战系统》、《组织效能方与圆》、《打造系统绩效管理体系》、《狼性猎手—人才的突破》、《基于任职能力的薪酬体系》、《任职资格系统的有效运用》、《战略导向、任职能力、职业发展三位一体的培训系统》、《企业文化驱动力》、《华为的人力资源管理》等。
曾任职华为公司人力资源总监(8年)、汇川技术股份公司人力资源总监(4年)、及其他实体公司6年以上人力资源总监职位,有着深厚的人力资源管理知识及丰富的管理实践经验,并为众多企业进行过咨询与服务。
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