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书法创作要表现出审美趣味、审美理想和追求风格

[2014-10-27 16:13:34] 浏览量:399 来源:

逸伦教育

 我国的书法文化渊源已久。不同时期都会涌现出不同的书艺术作品和书法大师们。书法 创作有狭义和广义之分。狭义,是指书法家通过构思创作出新颖之恨广义,是通过数年、数于一年探索,形成自己的风格。风格本身是体现书家审美趣味、审美理想 的,因此书法家写出的作品也就成了艺术品,其个性气质、情趣追求等都成潜意识流露于作品。广义的创作即是形成自己的风格,从事书法的人有毕生追求而不可得 的。形成了风格,又需不断提高其品位,使其完善。形成风格后,大多数作品是随意写成的。学习书法不是一朝一夕能达到的。先了解下我国不同字体书法的文化, 对学习书法者很有必要。

       隶 书完全成熟是在西汉后期,直至东汉末一直是应用书体。东汉中后期立碑刻石之风为盛行,传世汉隶碑刻风格繁多,庄重淳古,应是临池的好范本。学隶书先可 选择自己所喜爱、风格又与个性相接近的汉碑学,以后再学一些风格类似的其他碑刻,由此奠定自己的隶书基础。各种风格的汉碑不一定要遍临,但一定要遍观,抽 绎出汉隶中具有共性的成分。还可以从汉代的竹木简犊、铜器铭刻、砖文瓦当、画像题记、墓石地莂等汲取营养。

       我 的行书是从隶书蜕变而来,某些用笔和结构都和隶书接近。我的学书途径和主张是碑学派路子,即取法非名家书法,而排斥名家书法,因学二王以后历代名家的书 法,则始终不能摆脱其影子。早年虽曾临习过颜、柳、赵字,以后就由隋而魏而汉溯流而上,再未涉二王藩篱一步。行书是有动势的,要激越流动易,要恬淡宁静则 难,我是勉为其难。配合书风,将字距行距拉大,以显清旷。
       阮元在《北碑南帖论》中云:“短笺长卷,意态挥洒,则帖擅 其长。界格方严,法书深刻,则碑据其胜。”帖学书法,用笔轻灵,使转萦带,便捷连贯,适宜写行草小字、条幅手卷,而题写匾榜楹联,则势单力弱,难以卓立。 碑学书法.用笔迟重,斩钉截铁,风骨特立,适宜写隶楷大字和楹联匾榜,而挥写条幅手卷,往往尾大不掉,僵直无韵。对联之字较大,可以相对独立。对联是我喜 欢而常用之形式,是扬长避短之一法。

       学 各种类型风格的字可以互补,但要予以取舍改造。学隶书要懂篆书,识古文字,因隶书是从先秦文字逐渐演变而来的,这是厚其源。魏晋以后的隶书碑刻也并非不能 学,诸如前秦《广武将军碑》、高句丽《好太王碑》、北齐北周《四山摩崖》等朴拙宏伟,气息高古,都是很出色的隶书碑刻,礼失而求诸野,魏晋以后汉字虽已从 隶书渐渐演变为楷书,而这些碑刻仍保留了汉隶朴茂的特色,这是广其流。唐隶华腴整饰,描头画角,不必学。清人隶书各有特色,也都有习气。楷书的用笔和结 体,慎勿杂入隶书,以使气息浇漓,因为隶书与楷书有一上下流关系,不宜逆转。清末姚孟起《字学臆参》中有段论述很精妙:“学汉魏晋唐诸碑帖,各各还他神情 面目,不可有我在,有我便俗,迫纯熟后会得众长,又不可无我在,无我便杂。”

       以上是我的书法艺术创作思想、学书道路与体会,与大家一起分享,共勉之。

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