深圳少儿英语哪家好？学英语是个长期的过程，从孩子启蒙开始到，听说读写一步步加强都是需要很长的时间坚持下来，除了坚持，好的学习英语的方法也必不可少，作为第二语言，在母语的环境内缺少真实的语言环境，所以对于孩子的学习来说，比较难做到有效的持续的去坚持学习，所以需要选择一个好的英语教材和学习环境，孩子学习英语，家长操碎了心，选一个好的英语机构，直接决定孩子的学习质量。选关键词青少儿英语，孩子英语学得好，爸爸妈妈少操心!

　　关于少儿英语，这些你都应该知道!

　　少儿英语如何学遵循教育规律重要

　　国际脑科学研究证实，孩子3-5岁正处于语言敏感期，这个阶段是孩子学习语言(外语)的佳时机，会比在其他时候学习起来更加容易。所以，3岁开始学习英语是合适的。在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的语言环境中，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。但语言的敏感期具有暂时性，如果错过了这一时期，它将不再回来。到了4岁左右，孩子的神经系统发育已完成95%，3岁孩子词汇量可以达到800~1000字，而4岁孩子词汇量可达到1600~2000字，5岁孩子词汇量可达到2200~3000字。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量的佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑，这个年龄段的孩子词汇量增加，口语表达能力迅速发展，求知欲旺盛，而且自主学习能力也进一步提升。

　　此外，从其他学理层面也支持这一实证研究——即3-5岁语言敏感期时学习第二外语是收效好。因为从少儿心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒外语;从孩子发声学角度讲，孩子从小接触英语，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音，更能show出一口地道英语;从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加词汇量，还能掌握语法规则，比成人接受英语更快更有效。

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　少儿英语学习的一些技巧!

　　喜欢自我表露，是孩子们共同的心理特点，尤其是这种表露能受到教师的夸奖，幼儿小小的虚荣心得到了满足，就甭提多高兴了。教师要善于利用这一特征，在活动过程中，让他们充分进行表露。这样，既能发展幼儿的智力，培养幼儿的交际能力，还能极大地调动幼儿学习英语的兴趣。

　　任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣，引入竞争机制，这一难题迎刃而解。竞争能幼儿潜在的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的奖励，以表示对胜利者的赏识，对进步者的鼓励。孩子们在热闹的气氛中，你追我赶，学英语的兴趣越来越浓。当然，调动少儿学英语的积极性的教学方法还很多，如：谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法，我根据教学参考书及自己的工作经验，在教学中灵活运用，交互作用，让孩子们的思维活跃起来，让孩子们的语言活跃起来，孩子们始终对英语保持着浓厚的兴趣，上英语课成为他们快乐的事。

　　深圳少儿英语哪家好:少儿英语培训

　　通过上面的介绍，相信大家对“深圳少儿英语哪家好？”有了一定的认识，对于少儿英语学习，怎么挑选一家好培训机构这个也是非常重要的。

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