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北京中考语文辅导|中考

来源：

学大教育远大路校区

发表于：2018-04-26 11:39:00

相关标签：课外辅导培训北京课外辅导培训

　　北京中考语文辅导？中考语文是对于初中三年语文学习的一个检验，学习语文对于很多学生来说并不容易，因为语文中有很多需要掌握的知识内容。同时，学习语文，不仅仅依靠的是死记硬背，还要有对于语文学习习惯和学习方法的培养。从学习习惯上来看，语文注重对于阅读和积累的习惯，学习方法是对于答题技巧和解题思路。

　　中小学课外辅导这些不得不知

　　那么，怎样才能尽量地捞多点分呢?以下就有四种方法可供选择。

　　一

　　跳步答题。解题过程卡在某一过渡环节上是常见的，这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，问想不出来，可把问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。

　　二

　　退步解答“以退求进”是一个重要的解题策略。

　　如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解，应开门见山写上“本题分几种情况”。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。

　　三

　　缺步解答如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。

　　四

　　辅助解答一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少而又不困难。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。书写也是辅助解答。“书写要工整、卷面能得分”是说印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。有些选择题，“大胆猜测”也是一种辅助解答，实际上猜测也是一种能力。

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　　初中数学考试的5个小技巧

　　检查基本概念

　　基本概念、法则、公式是同学们检查时容易忽视的，因此在解题时极易发生小错误而自己却检查数次也发现不了，所以，做完试卷步，在检查基本题时，我们要仔细读题，回到概念的定义中去，对症下药。

　　对称检验

　　对称的条件势必导致结论的对称，利用这种对称原理可以对进行检验。

　　不变量检验

　　某些数学问题在变化、变形过程中，其中有的量保持不变，如图形的平移、旋转、翻折时，图形的形状、大小不变，基本量也不变。利用这种变化过程中的不变量，可以直接验证某些的正确性。

　　4.特殊情形检验

　　问题的特殊情况往往比一般情况更易解决，因此通过特殊值、特例来检验是非常快捷的方法。

　　逆推法