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应对文言文阅读的有效方法

来源：

杭州学大教育

发表于：2014-11-20 09:37:05

相关标签：课外辅导培训杭州课外辅导培训

文言文阅读对我们来说十分难易掌握，因为它没有固定的出题格式，所以我们只有掌握的知识才能熟练的答题，那么我们该如何去做呢?接下来我们邀请了学大的辅导老师给我们讲解应对文言文阅读的有效方法。

　　“解释词语”，一共两个词语，占4分。陈老师指出，词语范围一般出自光明日报出版的《中考文言诗文考试新篇点击》后面的150词实词表格。而在四月份，市教委同样将划定20词左右的范围;

　　在这个考点也有一些重点需要关注，1、一词多义词，如《桃花源记》中，“舍船而去”，“屋舍俨然”中的舍分别是“抛弃”和“房屋”的意思;2、古今异义词，即同一词在古代和现代有不同的意思，如《捕蛇者说》中“牺牲玉帛”中的“牺牲”在现代指为“某种事业付出生命”，而在古代则是指“祭祀用的猪、牛、羊等”;3、词性活用词，如名词作动词，形容词作动词等等;4、通字，此类型一般很少考到;

　　课内理解部分，范围一般为25篇，同时考生可以去掉近年考过的篇幅去掉，同时对于今年老师所在区的模拟卷中考过的篇幅也可以不用花大量时间复习，因为该类文章放到全市统考中，会造成不公平竞争，所以出现机会不大;再去掉一些不太容易出题的文章，大致剩下15篇左右的文章可能会考到，且多是一些有故事情节，可以从中悟出道理的作品。

　　最后一部分课外文言文，占12分，有4个考点，前3个和课内理解一样，第4部分则是“作为学生阅读该篇文章后能够悟出什么道理，得到什么启示”。陈老师指出，目前上海考生普遍有的一本教材《文言读本》(光明日报出版社)，其中的文章很大可能考不到，可以作为平时训练的材料，所以复习该块内容的时候，应该回到课本，从课本入手，掌握文言文的规律，从而能在考试中应付自如。

　　应对文言文阅读的有效方法希望我们能够学会，文言文阅读不容易取得，所以我们一定要注意有关知识的积累，这些基础知识有利于我们轻松地进行作答。

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