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高中语文辅导

大同高中数学辅导学校哪家好

来源:

大同学大教育

    发表于:2018-05-03 13:42:00   96次浏览

  大同高中数学辅导学校哪家好?高中语文与初中语文的区别

1、选文上的区别:

选入语文教材的作品在广度和深度上有很大区别。初中语文的选文较简短,到高中不仅长度加长,深度也明显增加,有时甚至要从哲学、人生的角度来解读,因此不能再以初中的标准来要求自己,须在体验、感悟和审美上加强,因为高中生接近成年,应具备这种能力和修养。

2、文言文的区别:

初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文,而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等,需要有较强的阅读和翻译能力。

3、作文的区别:

高考作文要求在800字以上,每少于50个字就要扣2分,从中明显看出初中作文和高中作文在思维广度和深度上的区别。高中生必须学会观察生活,学会思考,学会成长,对文学作品要有自己的感悟和扬弃。

  高中辅导,这些东西知道了!

  一、抓基础

  很多同学说,自己的基础知识不牢,但是却不知道怎么巩固基础知识。

  首先,你完全可以把你以前的考试卷子拿出来,看你都错在哪里?哪些题目是你似是而非凭自己直觉做对的?把这些题目重做一遍。一般这些题目都是老师讲解过的,如果你还会做错,那么就得查找一下自身的问题了。分析一下,这些错题的原因,是基础知识不牢,还是计算能力有问题等。如果是基础知识掌握不牢,我们下一步就重点巩固基础。比如你物理动能和动量定理基础不好,那么你就看书,先把书本的内容搞懂,然后开始做题,先从以前做过的习题册开始,把题目都刷一遍,然后看看自己哪个知识点或哪个公式、解题方法掌握不好,再重点做这类题型,直到自己完全搞懂。

  其次,优先学习自己薄弱的科目,薄弱的章节。一门功课从90分到100分比较难,但是从60分到80分还是相对容易的,如果自己出现偏科,或者某一门功课非常不理想,那么,多花些时间在这样的科目上,起到的效果比你精力都放到优势科目上好的多。不要看数学、物理等科目很难懂,一般都在及格甚至不及格的水平,如果你这个时候巩固基础,把基础分数能够得来,那么也能提高几十分。对于一些薄弱的章节,更应该花时间来复习,因为高中各门功课的知识点是连贯的,不是一个个独立出来的,犹如盖房子的时候,各个柱子都要合格,这样才能把房顶支撑起来。如果考试的时候,一道大题,因为一个两个知识点没有掌握好而没有计算出来,那会非常的遗憾。

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  我考高中辅导,这些有用!

  函数与方程解题思路归纳。

  函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。

  高考数学解题思想一:数形结合思想

  中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”,又是优化解题途径的“良方”,因此我们在解答数学题 时,能画图的尽量画出图形,以利于正确地理解题意、地解决问题。

  高考数学解题思想二:特殊与一般的思想

  用这种思想解选择题有时特别有效,这是因为一个在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此,用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样精彩。

  高考数学解题思想三:极限思想解题步骤

  极限思想解决问题的一般步骤为:(1)对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量;(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。

  高考数学解题思想四:分类讨论思想

  我们常常会遇到这样一种情况,解到某一步之后,不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去,这是因为被研究的对象包含了多种情况,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合归纳得解,这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多,数学概念本身具有多种情形,数学运算法则、某些定理、公式的限制,图形位置的不确定性,变化等均可能引起分类讨论。在分类讨论解题时,要做到标准统一,不重不漏。

  最后,小编总结道:“高中数学是一门比较繁琐的学科,在学习过程中需要同学们坚持不懈且有方法可循的去学,学好数学并非一朝一夕的事情,它需要一定的练习、积累、乃至总结与分析相结合。希望同学们不要因为一次的成绩而影响‘全局’,坚持才是成功的必经之路。”

  大同高中数学辅导学校哪家好:高中辅导培训

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