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大同高中辅导中心

来源：

学大大同同泰分校

发表于：2018-05-03 15:23:00 145次浏览

相关标签：课外辅导培训大同课外辅导培训

　　大同高中辅导中心？从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。为此，有一个好的学习方法是非常重要的。

　　高中辅导这些不得不知

　　很多偏科生具有自己非常擅长的科目，也有总是不及格的科目，越是成绩不好，越是不想学，越是成绩好就越愿意去学。恶性循环形成后，弱的科目可能会降低孩子的学习自信心，更会在高考中拉低总成绩。孩子偏科没有想象中那么简单，虽然说很多人才、名人都是因为偏科才在某一领域成为、，但是面临高考，偏科的孩子总是不占优势。

　　家长对待孩子偏科要有正确的态度，否则不利于帮高中生改正偏科的习惯。家长们要充分认识到偏科对孩子的危害，找出导致孩子偏科的原因，从而找出避免、解决孩子偏科的科学有效的方法。

　　偏科的原因分析：

　　造成孩子偏科的原因有几个方面，每个孩子可能都不相同：

　　1、孩子的个人兴趣

　　一些学生从小就在某一科目上表现出优越的学习能力，而一些学生就是对某些科目特别不感兴趣，从开始学习时就不能很好地进入状态，所以一直以来出现偏科较为严重的情况，这样的学生往往在其它的某一门或几门功课上会表现得特别突出。

　　2、老师的因素

　　孩子性格没有成型，情绪容易受到外界的影响，授课老师也是一个造成偏科的外在原因。有的老师很受孩子们欢迎，因此，孩子们就喜欢学习这个科目。而有些老师授课方式不符合高中生的学习习惯，或者过于严厉，或者过于冷漠，使得高中生们学习不够投入，影响成绩。久而久之就形成了偏科的习惯。

　　3、学习方法不适合自己

　　每个科目性质不同，所以学习方法也不完全相同。对于高中生而言，由于没有得到足够的指导与自我反思，学习方法上可能会出现错误方式，也可能学习方法本身正确，但是不适合自己，造成学习上的效率低下，长此以往造成各科目成绩的偏差，在成绩影响下，心理造成阴影，形成偏科的恶性循环。

　　大同高中辅导中心：https://www.houxue.com/kecheng-gaozhongfudaoban235.html

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