呼和浩特中考辅导中心费用？中考越来越近，同学们要时刻提醒自己，是否进入“备战”状态了呢?一位校长给同学们这样解释“备战”：“”的意思就是“全力以赴，面面俱到”;“备战”的意思是“过度准备，志在”。备战，需要同学们做到过五关斩五将。

　　你所不知道的中考辅导

　　中考学习

　　1.随身携带学习卡片

　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间进行复习，效果显著。

　　2.随手笔记

　　所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。

　　3.做标记符号

　　对以下内容我们要标记不同的符号，老师讲课时的重点、易错点，他人的错点，老师讲课时点出的“题眼”，错误的题目，不会的题目，经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书“变薄”的重要手段，是我们复习时的重要资料。

　　答题技巧

　　1.答题原则：先易后难，先小后大，先熟后生。

　　2.答题重点：拿准中低档难度的题目，压轴题放弃不可惜。

　　3.开头易错，回头可救分。

　　4.书写格式：步骤不啰嗦不简省，该得分处且得分，分分要计较。

　　5.书写规范：平常养成好习惯。

　　6.重点关注：放慢速度，认真计算。

　　7.时间很宝贵，一定要学会合理分配时间控制时间。

　　8.审题别偷懒用时别吝啬，看清题目再答题，草稿要规范。

　　9.核对复查。

　　10.会做的一定要做对

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　　中考辅导，你看看

　　中考文言文翻译的方法

　　“增、删、调、留、扩、缩、直、意、替、选”是考试文言文翻译的基本方法，在具体运用时不是孤立的，而常常是几种方法结合在一起的，要根据表达需要灵活运用。

　　01

　　一增

　　就是增补，在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。

　　1、增补原文省略的主语、谓语或宾语

　　例1：“见渔人，乃大惊，问所从来。”译句：“(桃源中人)一见渔人，大为惊奇，问他是从哪里来的。”

　　例2：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”“再”“三”后省略了谓语“鼓”，翻译时要补上。

　　例3：“君与具来。”“与”后省略了宾语“之”。

　　2、增补能使语义明了的关联词

　　例：“不治将益深”是一个假设句，译句：“(如果)不治疗就会更加深入”。

　　02

　　二删

　　就是删除，凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词，因在现代汉语中是没有词能代替，故翻译时无须译出，可删去。

　　例1：“夫战，勇气也。”译句：“战斗，靠的是勇气”。“夫”为发语词，删去不译。

　　例2：“孔子云：何陋之有?”译句：“孔子说：有什么简陋的呢?”“之”为宾语前置的标志，删去不译。

　　例3：“师道之不传也久矣。”译句：“从师学习的风尚已经很久不存在了。”“也”为句中语气助词，起到舒缓语气的作用，没有实在意义。在翻译时，完全可以去掉。

　　03

　　三调

　　就是调整，在翻译文言文倒装句时，应把古汉语倒装句式调整为现代汉语句式，使之符合现代汉语表达习惯，才能使译句通顺。

　　这就需要调整语句语序，大体有三种情况：

　　1、前置谓语后移

　　例：“甚矣!汝之不惠。”可调成“汝之不惠甚矣”。

　　2、后置定语前移

　　例：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。”可调成“能面刺寡人之过群臣吏民”。

　　3、前置宾语后移

　　例：“何以战?”可调成“以何战”。4、介宾短语前移。“还自扬州。”可调成“自扬州还”。

　　呼和浩特中考辅导中心费用:中考辅导培训

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