哈尔滨小学辅导培训学校哪家好？在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。

要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。

今天小编整理了小学阶段孩子常遇到的一些造句技巧，家长可以辅导孩子练习一下。

关联词造句

条件关系

只要……就……

1、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

2、只要有付出，就一定有收获。

3、只要你需要，我就帮助你。

只有……才……

1、只有努力，才能成功。

2、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

3、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

4、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

一…就…

1、我一想到这件事就发抖。

2、她一听到这消息就立即离开了。

3、用这种胶卷，照片仅用一分钟就会显影。

4、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。

　　说说这小学辅导!

　　小学英语学习口诀

　　一、be的用法口诀

　　我用am，你用are，is连着他，她，它;

　　单数名词用is，复数名词全用are。

　　变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

　　变否定，更容易，be后not莫忘记。

　　疑问否定任你变，句大写莫迟疑。

　　二、时间名词前所用介词的速记歌

　　年月周前要用in，日子前面却不行。

　　遇到几号要用on，上午下午又是in。

　　要说某日上下午，用on换in才能行。

　　午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

　　at也用在明分前，说“差”可要用上to，

　　说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，

　　莫让岁月空蹉跎。

　　三、记住f(e)结尾的名词复数

　　妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;

　　躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

　　四、特殊动词

　　后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

　　一些动词要掌握，have,let和make,

　　此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，

　　还有feel和watch，使用它们要仔细，

　　后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记

　　除此之外，还可以掌握“八字言”，

　　一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,

　　四看see,lookat,observe,watch

　　五、字母“oo”读音歌

　　“oo”发[u:]常见，非重音中要短念。

　　字母“k”前不能长，“好脚站木羊毛”短。

　　“血”与“水灾”真特殊，“oo”读[Λ]细分辨。

　　“oo”加“r”读作[]，“poor”读[]好可怜。

　　注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood

　　第二句也可以是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。

　　1.长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo

　　2.弱读短：classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

　　3.k前短：book,brook,cook,look,shook,took

　　4.[]:door,floor

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　　这些小学辅导要点，留着用!

　　小学英语冠词知识整理

　　2016-08-31 Michael老师 新东方在线小学辅导一、定义

　　冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面(相当于名词的帽子)，帮助指明名词的含义。

　　二、分类

　　共3类：定冠词(the definite article)，不定冠词(the indefinite article)、零冠词(zero article)。

　　三、用法

　　1、不定冠词的用法

　　a 、an与数词one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前。

　　(1) 表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。

　　I gave him a book yesterday .我昨天给了他一本书

　　I am reading an interesting story . 我在读一则有趣的故事。

　　(2) 表示人或事物的某一种类, 强调整体, 即以其中的一个代表一类。

　　A horse is useful to mankind. 马对人类有用。

　　(3) 不定冠词用在事物的"单位"前,如时间, 速度, 价格等意义的名词之前,表示 "每一"。

　　We often go to school two times a day. 我们常常两次去学校。

　　(4) 不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。

　　A boy came to see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。

　　(5)在序数词前表示"又一;再一"时。如:

　　I want to read the story a second time 我想再读一遍这篇小说 。

　　(6) 表示不特定的"某一个"时。如:

　　A mr. smith is calling on the phone. 有一位史密斯先生来找你 。

　　(7)在特定的短语里表示特定的含义，与不可数名词连用，如：

　　Have a good time .过得高兴

　　(8) 一日三餐前有修饰语时。如:

　　-Mom, what shall we have for lunch?

　　-Jiaozi.

　　-Oh, what a wonderful lunch! I enjoy it very much.

　　(9) 在形容词前表示"非常"时。如:

　　Lesson nine is a most difficult lesson, but it isn't the most difficult one.

　　(10)不定冠词用于某些词组中。

　　a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden

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