宁波哪里高考补习班好？课外辅导：，有针对性的辅导有学习疑问的学生，及时解决他们学习过程中的问题;第二，可以帮助学生建立良好的学习方法，改变学生不良的学习习惯和学习心理;第三，为有潜力的学生提供差异化的、丰富多彩的素质教育，使学生好上加好

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　　由初三升入高一的新生，常常会在学习上出现下降型的情况，容易引起新生的恐慌和不安，招致家长的埋怨与不解;甚至少数新生由此产生心理障碍：对自己的智力水平、学习能力、未来的产生怀疑，丧失信心，以致于一蹶不振。因此，千万不要小看或忽视由初中向高中过渡阶段尤其是高一阶段的学习。

　　高中辅导可以开拓孩子们的视野同时增长知识,通过高中辅导可以让孩子们获得很多知识，因为在这个我们激烈竞争的社会中，只有掌握更多丰富的知识，对高中生的成长，可以起到一个很好的奠定基础作用，对以后的成长也发挥着巨大的作用，另外，通过参加高中辅导可以让高中生们找到自己感兴趣的东西，这样有孩子天赋发掘与培养，就像是有的孩子在中的时候表现出对数学有非常深厚的兴趣，如果可以进行相关的培养，在未来的发展中起着非常重要的作用。

　　在很多中学生的眼里，高三是吃苦受罪的一年，高考是人生的一道大大的关卡。“三更灯火五更鸡”“学海无涯苦作舟”“路漫漫其修远兮”……古人的这些话，说给高三的学习生活再恰当不过。

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　　为了更备考，考生要重点把好知识关、试题关、学情关三关。知识关就是正确处理好考试说明、考试大纲、教材、课标几者关系。正确处理教材的叙述与材料，历史依据与结论之间的关系，培养学生看到教材的叙述，努力反推各类材料的习惯;看到各种材料力争转化成教材叙述的习惯。提高学生认识教材结论得出的依据能力，提高学生重组知识点、形成新的结构的能力。引导学生构建“十字坐标”或者叫“思维导图”，以某一个人、某一个重要时间、某一个重要事件等作为一个中心点，以时间、空间为经纬，建立一个十字坐标，从这个中心点出发，逐步扩展，在现有知识点的基础上适度补充形成相对完整的知识系统。

　　试题关则是认识和研究近五年高考及省市诊断考试题，通过对试题的研究，分析试题命制特点，找到高考与备考的对接点，从而提高备考效率。

　　学情关则要关注学生学习态度、学生复习现状、学生应试能力。备考时，要重视知识掌握方面存在历史概念不清，知识零碎、乱、不系统，抓不住知识间的内在联系，材料看不懂的问题(特别是文言文、图表题)。此外，答题方面还存在审题不到位，迁移知识能力差，答题抓不住重点，答题语言表达不到位等问题。

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