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福州高考辅导哪家好

[2018-05-05 17:52:00] 浏览量:157 来源:

福州未名教育

  福州高考辅导哪家好?作文素材看了一篇又一篇,作文人物记了一页又一页,可是考场上写作文的时候还是一点思绪都没有?

今天为大家整理了一篇高考的作文素材积累方法,还在为作文发愁的小伙伴快来看看!

养成积累的好习惯

就我自己而言,在高考复习期间,在语文基础上花的时间是少的,但是贡献给课外书目的时间却挺多。很多人积累素材都是死记硬背,但这样在考试的时候往往会脑子一片空白,所以尽管时间不够分配,也要留出一部分给阅读。下面给大家几类素材来源。

一是人物类或者时事点评杂志。比起素材书里整理好的一些片段,更建议大家对整个人或者整件事有个大概的了解,这样组织起语言来才不会乱成一锅粥。可以把这些当成故事来看,也不会乏味。

二是诗歌和散文。虽然议论文很少需要华丽的辞藻。但是积累一些优美的词句可以起到很好的点缀作用。这样老师在改卷的时候也会眼前一亮。

三是的高考范文。高考作文一般都有模板或者套路,所以要出彩也并非易事。多看看往全国卷的范文,可以找找灵感也可以学习一下别人的切入点。

学会分类摘抄和积累

高三年脑子通常的用不过来,所以光看不记的话效果也很差,千万不要觉得摘抄很浪费时间,在摘抄的过程中会让你的印象更深刻一点,也方便以后查阅。

说到摘抄,建议大家使用活页本,这样比较方便不同类型的整合。可以按照人物事迹、好词好句、历史故事、名人名言这样的分类进行归纳总结。

  说说这高考辅导!

  高考英语

  阅读篇

  阅读理解大致可以分为记叙,说明,议论三类,下面分别说明。

  1、记叙文

  (1)全文讲一个故事,只讲故事。一般在A篇,如果短,就当看小说一样看下去,考验你词汇量的时候来了!看完以后一般就能选出来了,这里只是需要注意细节题看到类似于“XX为什么要XX”的题,就返回去,把那里的情节再细看一遍。这样一篇3分钟必须搞定。

  (2)半篇讲故事,半片议论。一般会引申出一个道理,遇到这种题先把故事部分看完,用大概30秒想他要解释什么道理。然后不看文章了,看题。只看题目不看选项,一般会有类似1的题目,马上选好,然后,看故事下面的那一段,只看一段,然后你大概就知道是什么道理了。后面的题可能会是概括道理,猜词之类的题,比如,看到“XX应该是下列的什么词”,你就翻回去看那个词,联系上下句,跳过那个词,自己想应该是什么,然后和四个选项比对。具体题型后面讲。

  (3)全篇在讲一件事,但不是有情节的故事。这种文章就先看开头一段,在直接看题,然后根据题目要求直接找有关的段落再看。

  2、说明文

  (1)启事。这种有点像广告,一般会讲一种活动之类的,文章自己就会小标题分清。这类是送分题。

  (2)事物说明。小简老师遇到的一般是一件你没见过的东西的说明,比如谁谁谁发明的,为什么发明,用途之类的,这种题也不难,按顺序来,单词认识就OK。

  (3)事件说明。举个例子,二战时期某个战役的大概流程。这种题考的一般是细节题,细心点就好。

  3、议论文

  其实没什么好讲的,主要就是一逻辑问题,能看懂就行。下面还是讲一下做题方法吧。

  4、做题方法

  (1)单词。楼主一直在强调单词,这是砖瓦,是必备的。高考3500够用了,不是说限制你们,人往高处走嘛,但是,3500还不会,基本的意思都没搞定就不要好高鹜远。这里说的搞定是每个单词见了,你可以不会拼,但是像quite和quiet必须能分清,而且每一个意思必须都知道,翻译的时候也要会变通。

  (2)句子。基本的句子不说了,讲讲长难句。遇见很长的句子,首先,把它的定语部分和状语部分先括起来,就是先不看。就用中文来举例,狠狠地吓坏了我支撑生命的活跃跳动着的小心脏。划去定状,就是吓坏了心脏。这样,主干就抽出来了,一篇文章就能阅读了。类似的还有后置定语,插入语。这些一本53英语语法,或者就一本小一点的书,绿卡?好像是这个名字,把主要的学会就行。

  (3)读文章。一篇文章,不能全读完再做题,浪费时间,首先段必须看,就明白他一篇文章的目的了,然后再看题目,先不看选项,明确要问什么问题,就直接在文章中浏览找相关段落,在迅速抽取主干,返回题目答题。如果还是不明确,在把每段开头一句也看下来,再加上末段,基本一篇文章主旨就了解了。

  5、关于题型

  (1)问答题。一般在记叙文中出现,就是“XX为什么要XX”或者“XX在哪”之类的问题,很简单,不要手贱就OK。

  (2)计算题。这类题出现的很少,一般在说明文里面,比如介绍了一个活动,然后大人多少钱,小孩多少钱,题就会问你史密斯一家夫妇,小孩一个3岁一个8岁要掏多少?这类题建议在草稿纸上画出大概提纲,醒目一点,分类细一点,画成表格,然后把特殊情况标上,比如平常怎么样,周末怎样,然后就根据题目来把符合条件的圈起来,在加减乘除就行啦。

  (3)细节题。这种题一般考验你复杂句简单化的能力,上面讲过了。然后细心一点,把题干分好,主语要怎么样,就关键找主语。

  (4)词义猜测题。把原文中的词抠掉,根据上下文猜这里要表达什么,然后和原文比对,意思相近即可。

  (5)代词题。小简老师也不知道叫啥,举个例子:原文:汤姆着手解决它。题目:它指什么?ABCD应该翻译好,然后带回原文,比如你先看A,汤姆着手解决学员裁剪问题。(想到啥说啥吧)然后你看上下文,离原句不远的地方,文中说,学员饱和是问题,需要裁剪。这样你就选对了

  (6)逻辑判断题。他会问“XX为什么要这样做?”你看文中是不会详细告诉你的,就找他的蛛丝马迹,推理一下。而且一些很不可能的选项就能看出来,不解释了。

  (7)主旨大意题。一般会是概括小标题那样。先把这段看下来,用中文概括下来,然后和选相对应。这个多练练就行。

  给大家一种做阅读的方法

  (1)做的时候就把在文中依据找出来勾住,把必须用到的单词也勾起来。

  (2)对,先看错的,把的依据和自己的依据对比,看哪里错了,总结一下此类题的做法。

  (3)再大致看看对了的依据和你的有没有出入。

  (4)把里的总结的单词词组背会。

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  注意啦!这些关于高考辅导的独门绝学

  考试技巧

  1不畏恐吓,聆听交待,避免出现现场性错误;

  进入考场后,监考老师会在考试中恐吓学生,为了让每个考生遵守考场纪律,比如注意,巡考老师马上几分钟转一次,不要动后边有摄像头,对于这样的恐吓学生不必介意意,老师常规性恐吓,常规性警钟和要求 还要聆听交待,有的监考老师会给学生做一个临时的要求和交待,大家一定要聆听,避免出现现场性错误。

  考生一定要把自己放在和老师平等的位置上,其实你可以想想一下,考试结束,你和监考老师都是一个社会人,可把监考老师当做考场的服务生,他就有一个职责是为考生服务,在考场不管遇到任何情况,我们切记监考老师作为服务生是有义务帮我们完成,比如考试用具缺少,可以向监考老师要。

  2 通读试卷,验证信息;

  通读目的:

  1、建立输习惯,通读以后,开始做题的时候已经是第二次见到了,就会有自然而然的熟悉感,通读试卷有助于我们建立熟悉感,熟悉感是有利于我们现场发挥的

  2、可以发现卷子当中的问题或陷阱,,之前浙江模拟高考出现过类似情况,当时试卷上有说明17题和19题分值不选,做的话按相应分值扣除,这时一些考生就蒙了 出题人在千方百计地使坏,你就是要千方百计地把题作对,这就像一场博弈,考试不仅仅靠的是知识实力还有综合素质

  3、学会用潜意识答题,一道题看了很久把题扫描到大脑以后,其实大脑的潜意识帮我们收集整理这道题需要的所有信息,当我们的意识层面做到这道题的时候潜意识帮我们搜集的信息会顺着我们的意识流自然而然地出来,进而提高我们做题的正确率和速度。

  3 书写基本的考试信息;

  4按部就班,先易后难

  从头开始往后坐,有的学生喜欢先从后面做,先从答题开始,标准型考试只考会的,也就是把会的题都要拿到分,而不是在不会的题上面过度浪费时间, 先易后难的基本原则三分钟原则,也就是一道题三分钟没有思路就不要再做了,每个人情况不一样三到五分钟,多与这个时间不仅仅是因为浪费时间,更是因为三到五分钟一个情绪的极限,如果超过这个时间可能整个状态就会飞转直下,后面会的题就可能不会了

  5一慢一快,稳中求快

  审题慢做题快,审题慢是为了把题读懂,有的考生会在考试中出现一看就会,一做就错,究其原因就是没有把题干看清楚,用自己的主观经验去做题,直接导致了经验主义错误,人们通常只会用熟悉的方式做事情,不会用正确的方式做事情,在考试当中作为考生也是一样的,只会用熟悉的方式做题,不会用正确的方式做题,慢到什么程度从条件到问题从问题到题干,按部就班答题,做题要快主要原因让我们在理清思路之后以快的速度把大脑中的意识流尽快在试卷中呈现,越快我们的思路越严谨,注意力也会越集中,也是为了争取时间。

  6字迹清楚,简明扼要

  书写那么荣简明扼要,越复杂越不容易在改卷中拿分

  7坚持检查,争取保八

  检查目的是为了拿分,要保证会的都能拿到分,而不是检查不会的,因为在高考中都是七二一地出题模式,就是70%的基础题,20%的中题,10%的难度题,要多注意。

  8最后攻坚,坚持拿二

  最后的时间争取不会的题多拿分,在这时做题要注意规范,标准型考试每一步都是标准,争取步骤分,有些同学估分与成绩出来的分数差别很大,问题往往就出现在这里,这就是做错了那得分比别人做对了拿的分还要高的原因。

  福州高考辅导哪家好:高考辅导培训

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文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除

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