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汉中中考辅导班

来源:

学大教育陕西汉中分校

    发表于:2018-05-05 20:42:00   169次浏览

  汉中中考辅导班?无论是课内学习还是课外的辅导班,都要以课堂为阵地,跟随教师的课堂节奏,学习如何提出问题,领悟提出问题的缘由,学习如何将问题转化,参与并亲历问题的解决过程,并积攒解决问题的经验,以获得解决问题的信心。这是决定学生未来学习能力与成绩的关键因素。

  你所不知道的中考课外辅导

  中考复习要处理好的几个关系

  中考数学复习是遵循教学规律和学生认知规律的,要使复习有成效,需处理好以下几个关系:

  1.讲与练的关系——以练为主。

  初中数学复习阶段应该充分体现“有讲有练,精讲多练,边讲边练,以练为主”的原则。复习课上要给学生提供练的机会,练的内容既要,又要有针对性;练的题目要精选,不要重复;练的方法要灵活多样,不要死板单一,例如,提问、讨论、小测验、作业等形式。学生通过教师的讲,自己的练,扎实地巩固所复习的知识。特别是一些重要的数学方法和数学思想需要在反复的练习中,经历一个由浅入深的认识过程,才能形成和掌握。练习的题目既要有利于学生巩固基础知识,培养基本技能,也不排斥设计一些一题多解,一题多变,多题一法的题目,训练学生的发散思维、求异思维的能力,要循序渐进,章节练习突出基础,单元练习突出重点,练习突出综合。

  2.课内与课外的关系——课内为主。

  在课堂教学中,教师要对知识的引入、新旧知识的衔接、例题的选择、学生知识状况、学生对知识的接受能力等方面的情况,做到周密的思考,对课堂教学程序都要做精心的设计,复习课上教师注意合理安排讲练时间,注重知识的纵横联系,注重教学基本思想的渗透,注重数学基本方法的训练,注重总结出学习的规律性,充分发挥课堂效益,尽量把问题解决在课堂上。课外是课内的继续和深入,课内打基础,课外去巩固。课内课外相结合,互为补充,有利于学生的创造思维能力的培养,有利于学生解决实际问题能力的培养和良好学习习惯的培养。

  3.课本与资料的关系——课本为主。

  在复习中要立足课本,课本是知识与方法的重要载体,离开课本的复习必然是无源之水,无本之木,所以复习中教师要引导学生理解和掌握课本中的数学概念、定理、公式、法则等基础知识,要充分挖掘和发挥课本中的例题、习题的潜在功能,教给学生通过类比、延伸,拓展出一些新颖的变式题,并加以解决,从中归纳整理出基础知识、基本技能、基本方法,掌握教材中的通性通法,达到熟练程度,从而使学生对课本知识有一定的发散能力、迁移能力和应用能力。复习中不要使学生陷入资料之中,盲目做题,题海战术是不可取的。

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  中考历史:切忌使用材料过多过杂

  市质检后开始的第二轮复习,目标是加强知识的整合,勾勒知识的内在联系,细析阶段特征。复习应围绕考试说明要求的重大事件、初高中教材中均涉及的重大事件、现实生活中的热点问题与历史事件的结合做专题式的串讲与训练。

  最后一个多月的复习,学生应依托课堂,在知识的整合和实战演练中检测知识体系,查缺补漏,同时掌握考试技巧。选择题要抓住关键词;辨析题的理由既要写出正确的,还要对错误的进行说明。材料解析题要善于从材料中提取有效信息,关键是正确判断历史事件;问答题要把握好题目,要运用历史的思维来审题。最后要注意的是,历史是开卷考,切忌使用的材料过多过杂。

  汉中中考辅导班:中考辅导班

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