大理高考培训？对绝大多数人来说高考一生只有一次或两次，但是对整个社会来说，高考一年一次绝不落下，面对高考，多数的学生和家长感到焦虑惶恐，他们不得不为之付出更多的时间和金钱，因为这可能关系到孩子的一生命运。说到付出，无非就是在有限的时间里花更多的精力恶补，于是一大批的校外高考冲刺辅导班应运而生，而为了部分学生自制力差的毛病，甚至出现了封闭式的高考冲刺班，学生主动或被动的脱离学校投入到校外冲刺中......高考冲刺辅导班经久不衰而且愈演愈烈，可见有一大批的学生和家长在支持着他们，好似救命稻草，抓住就不放了。

　　关于高考辅导，这些你都应该知道!

　　高考作文技巧

　　误区分析

　　在作文审题立意时，有的老师会告诉我们：要揣摩意图，要注意材料的情感，注意材料的倾向性，要顺着材料的倾向写，否则有脱题的危险。

　　其实，真正高妙的高考作文题，者不会跳出来对考生指手画脚，他会把富含多个视角的材料提供给你，尽可能给考生提供更大的思考和发挥的空间，而自己则隐身题后，不露声色。考生在写作时，如果看人眼色写作，写“保险文”，倒也不会低分，但会狭隘思维，局促写作空间，会人云亦云，在众多同类视角碰撞中，如没有相当的功力，其作文难闪光彩。

　　典例概析

　　2006年高考全国I卷作文材料为“乌鸦学鹰抓小羊”，原故事到牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟”就结束了，故事指向性极为明确——批斥不自量力的人。可者改写了这个故事，给它补了个结语： 孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊!”这就一下子拓展了写作空间，多扇写作之门因而“哗哗”打开。笔者有一个平时作文相当的学生，写了一篇《人要量力而行》的保险文 ，只得了50分，而另一个平常作文一般的学生写了一篇《“弄斧”偏要到“班门”》的放胆文，却得了57分。

　　2015年全国课标卷Ⅰ作文题依然沿袭全国卷多年的开放思维模式，一句“此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论”，为考生打开了广阔的思维空间，写小陈、老陈及其他相关方无论是正是反、是褒是贬均可成文，无条条框框的约束。

　　纠误之策

　　1、准确地把握作文材料;

　　2、当作文材料中出现类似多人讨论或提示语中有“质疑”“你的看法呢?”之类的语句，应明白，这是者在给我们提供多角度思维的写作空间;

　　3、选好突破点——选自己感悟深、相关材料储备充盈、能写新颖的角度去写，不度陷于“脱题”之虑。

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　　高考辅导的一些技巧!

　　高考小知识

　　学校作业必须写完。

　　观点：学校往往会布置海量作业，将学生搞得非常疲乏。其实学校这么做无非想达到两个目的：是让学生熟练掌握知识点和考点;第二是通过海量作业让学生有压力，为了避免老师责罚，会尽量减少玩的时间，将大部分时间用来写作业。

　　但我们必须弄清两件事：首先如果你真的掌握了知识点和方法，做如此大量的练习是非常没有必要的;其次如果你还没掌握，那么写多少作业也不会有效果。所以在写作业这件事上，同学们一定要认清目的，不要为了写作业而写作业。

　　大理高考培训:高考辅导班

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