大理高考培训机构？要想让孩子健康成长，必需要德智体发展。所以有条件的家庭报补习班，还是比较好的。一个人从父母那里得到的好的财富就是我们头脑里的东西，并非是豪车名宅。我对那些想报补习班，或已经报了补习班的家长提出我个人的一些看法，如果家庭经济条件比较紧张的话，不一定要去补习的，因为经济太紧张，对孩子的心态不好，反而会影响孩子的学习，如果你只是为了孩子不会做题或不肯做。学习成绩差，跟不上，报个补习班给补下课，能跟上去就行了，这样的话，我劝你也不用非报不可，这样的补习对孩子的教育没多大好处。

　　高考辅导，这些东西知道了！

　　高考生物考试技巧

　　1、简答类大题冲关

　　(1)认真审题

　　审题是阅读题干、弄清题意的过程，准确、充分感知题目信息是正确解题的关键。审题一般分为两步：一是准确挖掘已知条件，二是分析已知条件的内涵，准确地找到题干中的已知条件。

　　在审题时要尽量做到稳、准、慢，尽量挖掘一切对解题有效的信息，尤其是注意那些关键性和限制性的文字，避免解题的随意性和盲目性。

　　(2)建立试题与教材知识间的联系

　　生物简答题的仍然是以基础知识的考查为主，着重体现“题在书外，理在书中”的思想。解题时要以问题为中心，以教材基础知识为依据，将所学知识与试题要求准确链接，并进行重组整合。

　　(3)准确作答

　　作答时首先要写答题提纲，理清要点和步骤，然后再根据理清的思路把要点用生物学术语完整、准确地书写出来。答题时要做到层次清晰、逻辑严密、语言规范、文字工整、卷面整洁。

　　2、图表资料信息类大题冲关

　　(1)文字信息迁移题：

　　解题时要认真阅读材料，针对材料提出的设问认真推敲，把握有效信息，找出真实内涵，揭示材料与设问之间的关系。答题时要紧扣题意，观点准确，要点。

　　(2)曲线信息迁移题：

　　解题时要通过阅读和分析图像，正确识标、明点和析线，理解图像中所表达的生物学内涵，将提取的有效信息转换为可利用的信息，最终迁移到新情境中去回答问题。

　　(3)图示信息迁移题：

　　一要认真阅读，弄清图示的内涵和外延;

　　二要挖掘图示中的隐含条件，找出解题所需条件;

　　三要运用已有生物学知识进行辨析，以获得准确。

　　(4)表格信息迁移题：

　　首先要看表格的名称、数据和备注等内容，明确解题所需的知识要点;再通过对表格中列举的数据进行的比较，找到解决问题的突破口;最后分析原因，找到解决问题的方法。

　　解答此类试题的关键在于分析表格中已存在的文字信息，然后根据所示信息，利用设问中的关键语句，搜索相应的信息，提取问题的。

　　3、实验探究类大题冲关

　　(1)掌握生物学基础知识

　　深入理解和灵活运用生物学基本原理、基本概念和基本规律是培养科学思维方法、完成探究性实验的基础。

　　(2)深刻领会教材实验的设计思想

　　做好探究性实验大题，就要认真分析教材涉及的实验，理解每一个实验的原理与目的要求，弄清材料用具的选择方法与原则，掌握实验方法和实验步骤，深入分析实验条件、过程、现象或结果的科学性、正确性、严谨性和可变性，能够描述教材中经典实验的原理、目的、方法步骤、现象与结果预测及结论，为实验设计提供科学的实验依据，搭建基本框架。

　　(3)学会对已知实验进行变式

　　发展求异思维，有助于提高实验综合能力。很多实验可选择不同的材料，设计不同的实验步骤，也可从不同的实验结果得出同一个结论，要学会通过变式训练提高科学素养，培养探索精神。

　　(4)模拟教材经典实验进行重复性实验设计

　　掌握实验设计的一般规律是提高实验设计能力的，教材内容所隐含的实验常常注重原理和结论的提出，省略了实验材料和步骤。

　　这些经典实验的原理和方法科学严谨，模拟教材经典实验进行实验设计，通过经常进行针对性的训练，能培养实验设计能力，提高实验设计技能。

　　(5)言简意赅，提高答题的准确性

　　复习时要加强规范答题训练，提升解题技巧。解题时要做到：

　　找出关键词，明确指向，避免答非所问;

　　分析意图，明确考查知识范围，排除干扰信息，避免思维定势;

　　依据限制条件，缩小答题范围，提高答题的准确性;

　　运用教材中的基本概念和基本原理，准确选用生物学专业术语作答，提高用词的科学性和规范性;

　　全盘考虑，答全要点，确保的完整性;

　　梳理答题要点，提高叙述的简洁性。

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　　高考小误区

　　成绩差就补课，没效果就换老师。

　　观点：成绩差只是一个现象，我们必须分析它背后的本质，是老师讲的不好，还是学校学风不正，还是你自己不爱学习，还是没有好方法，还是家庭因素……原因有多种，怎么可能简单粗暴地通过补课就能解决问题?

　　科学分析，对症下药，才是关键。即便是需要补课，也要根据你自己的现状和期望值来聘请合适的老师。万一聘用的老师不合适，效果就会非常差，家长不但花了冤枉钱，连你的宝贵的备考时间也被无情地浪费掉了，到时候再去找好老师就可能来不及了。

　　即便来得及，还要先将以前老师传授的低效甚至是错误的方法改正掉，再来教先进的方法。这是非常可怕的。三流老师讲知识，二流老师讲方法，老师讲人生。如果希望考入院校，就必须一开始就由老师保驾护航。

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