扬州小学课外辅导哪里专业
学大教育文昌阁校区
发表于:2018-05-09 12:04:00 76次浏览扬州小学课外辅导哪里专业?教育辅导过程中存在的问题,忽视了学生的主体作用,过分地追求速度,我国的教育课程改革中强调,课堂学习应采取教师为主导、学生为主体的教育辅导模式,但是,受传统教育辅导模式的影响,在实际的课堂中,由于小学生的接受能力相对较弱,对知识只能被动地接受,教师也是一味地进行灌输性教育辅导模式,忽视了教授学生如何解决思考难题的方法,不能充分地掌握知识的重点,不能有效地提升小学生的数学成绩。
不正确的教育辅导,导致学生失去学习兴趣,数学本身就是枯燥、无趣的一门学科,而教师又受传统教育辅导模式的影响,教学方法也比较单一,不能有效地制订正确的教育辅导方法,一味地让学生被动地接受知识,慢慢的学生不知道自己在学些什么,逐渐地会失去学习兴趣,不能有效地培养学生的独立思考能力和自主学习能力,这样不利于学生数学成绩的提高,也降低了教师的教学水平和质量,不利于我国教育改革的发展。
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但是我们的孩子为什么需要课外辅导?我们为什么要选择课外辅导学校?很多家长都会不以为然,甚至是觉得夸大其词。其实这是由我们的国情决定的,我们学校的教育存在许多问题,有体制方面的,也有文化方面的。从现阶段教育的发展来看,这些问题一时很难处理好,所以学生很容易在学习期间遇到各种各样的问题。首先来说,就是校园教育模式的老旧和死板,无法在教学过程中将知识和技巧生动地传输给学生.我们的教育体制本身就是机械的,这就决定了教育体制下的学校和老师只能囿于狭隘的教育观念和方式,试想在这样的氛围中,怎么能激发学生学习的兴趣和主动性?怎能让孩子积极地、有效地学习到有用的知识?其次来说,就是大班教学,无法顾及每个学生的特点因材施教。一个班级有几十个学生,老师不可能充分了解每个学生的思路和进度,也就不可能面面俱到、深入辅导,有的学生可能因此一步跟不上就步步跟不上,或者无法得到老师更多的关注而丧失信心、丧失兴趣。再次,老师的水平参差不齐,而学生没有自主选择权。一个差劲的老师很难帮助学生获得大幅提升;而且老师的教学方法单一,不能适合每个学生的偏好,这样也就无法调动学生学习的积极性。如果老师再缺乏激情和感染力,致使讲课枯燥、课堂沉闷,那么学生就更提不起兴趣了。学生无法选择老师,无法选择自己喜欢的学习方式,这就是为什么有60%的学生厌学的原因。
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其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背what what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
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