培训首页  >  课外辅导新闻  >  西宁初中课外辅导课程

西宁初中课外辅导课程

来源:

西宁学大教育大十字校区

    发表于:2018-05-09 14:18:00   89次浏览

  西宁初中课外辅导课程?对于、中考和高考来说,考试个月是补习多的时候,但这个时候很多补习是被迫去补的,要么名次要么成绩甚至两者都太差,无奈选择补习,这样去补,一是对老师的选择空间不大,毕竟这个时段老师想辅导的学生都处于近饱和状态,很多老师和学生疲于奔命在赶场,这样的辅导效果肯定不是很理想,即使顺利通过考试,对学生思维方式等方面并没有多大的改善,这样的补习纯属功利性补习。

  你所知道的课外辅导!

  成绩优异的学生不光主动预习抓重点难点,随之而来,在上课时他们听讲认真,不死做笔记,而是记重点难点,能跟上老师的上课思路,和老师互动;他们课后都能独立完成作业。但不预习或被动预习的学生,上课跟不上老师的思路,死记笔记抄板书,课后作业难以独立完成,或者问同学抄同学作业;这部分同学成绩不好或很差。

  西宁初中课外辅导课程

  注意啦!这些关于课外辅导的独门绝学

  初中语文作文语言规范技巧

  语言表达的简明、连贯、得体

  简明、连贯、得体,均是语言实际运用方面的要求。

  简明就是说话、写文章都要努力做到既简要又明白,其具体内容要点包括:

  ①准确把握事物的主要之点,尽量去掉多余的话。

  ②语言清晰、明白,无歧义(就是不要让对方误解),易理解。

  ③简明扼要不完全是语言修养问题,还包括对事物的认识、了解等问题。对复杂事物如果不了解得很清楚,就很难掌握要点,就很难说得清楚。当然,提高语言修养也是十分必要的,否则,即使心里明白,也未必说得明白。

  连贯的要求包括:

  ①各句围绕一个共同的中心,保持统一的话题。如果东扯西拉,话题突然转换,就会导致语言不连贯。

  ②句序合理。一段话或一篇文章不仅要围绕一个核心,还要做到"言之有序",按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来。句子组织得不合理,即使有着共同的话题,中心明确,也还是不能连贯。

  ③语言要连贯,还要注意过渡、衔接自然,前后呼应。一段话常常包含几层意思,各层意思之间如果出现了脱节现象,上下文就不连贯了。

  得体的主要内容有:

  ①用语要适合语言环境,注意场合。不同的场合对语言的使用各有不同的要求:a.庄重场合,要求用语庄重、规范,一般用典范的书面语;b.工作场合,要求用语准确、扼要,经常使用某些专门的术语和行话;c.日常场合,要求用语自然、亲切、灵活,一般多用口语;d.娱乐场合,要求用语有趣、生动,有时还要求有点幽默。

  ②用语要注意对象,要处理好与对象的关系。关系的亲近与疏远,是对长辈还是平辈、小辈,都会引起用语的变化。

  ③用语要注意文明礼貌,它可以显示出一个人甚至一个的文化水平。

  常见题型:

  1、语境表达:话题统一,句序合理,注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境,注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式:礼貌用语+表达内容+询问

  2、仿写:一审修辞,二看句式,三析句间关系,四品语体色彩,五考虑要保留的词语和要替换的词语。修辞、句式、句间关系、语体色彩弄明白了,再仿写也就不难了。

  例如:"没有蓝天的开阔,可以有白云的悠闲"这句子的仿写。我们通过审题可以知道:1.要保留"没有"",可以有"""2.可以考虑用"大地、高山、海洋"等来替换蓝天。3.得出"没有海洋的辽阔,可以有河流的彭湃;没有河流的奔腾汹涌,可以有小溪的清澈;没有高山的险峻,可以有土丘的秀气;没有高楼大厦的明亮,可以有草屋的温馨"等等

  3、缩句:满足压缩要求,要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干扰项。

  缩句顺口溜:"的"前"地"前"得"字后,形容限制去个够。

  西宁初中课外辅导课程:

  通过上面的介绍,相信大家对“西宁初中课外辅导课程?”有了一定的认识,对于考证,怎么挑选一家好培训机构这个也是非常重要的。

  西宁初中课外辅导课程?如需课外辅导相关课程,请联系网站,提供培训内容讲解服务!文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除

文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除

西宁初中课外辅导课程原创内容,请点击 西宁课外辅导培训

热门课程

  • 武汉高考串讲培训班

    询价

  • 西宁高二全科课程辅导

    询价

  • 高中政治辅导

    询价

  • 西宁高一课程全科辅导面授班

    询价

  • 艺考文化课补习班

    询价