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杭州小学辅导培训学校地址

来源:

杭州学大教育

    发表于:2018-05-09 09:22:00   63次浏览

  杭州小学辅导培训学校地址?小学数学究竟学什么?

一年级:数字的认识、钟表的认识、图形的认识、简单的加减法。

二年级:简单的乘除法、长度单位的认识、位置和方向的辨别、角的认识。

三年级:四则运算的综合应用、质量单位的认识、矩形的认识和计算、分数的初步认识。

四年级:平行和相交、统计的基础学习、不规则图形的认识和运算、倍数和因数的学习。

五年级:认识负数和小数、小数的基本运算、方程的认识、分数的加减法运算。

六年级:分数的四则运算、认识比、圆柱和圆锥的学习、正比例和反比例。

以上就是小学数学的全部内容,完全按照孩子的认识规律,从简到难,逐层深入,几何和代数穿插学习,同步进行

  你所知道的小学辅导!

  诗词不仅是小学语文考试常考的内容,而且对于知识的积累和在作文的运用上都起着很大的作用。快让孩子来答一答下面这些题目吧。

  一、按诗词内容,在括号里填上合适的地名。

  (1)山外青山楼外楼,( )歌舞几时休?

  (2)故人西辞( )楼,烟花三月下( )。

  (3)朝辞白帝彩云间,千里( )一日还。

  (4)( )水深千尺,不及汪伦送我情。

  (5)( )远上白云间,一片孤城万仞山。

  (6)但使( )飞将在,不教胡马度( )。

  (7)劝君更尽一杯酒,西出( )无故人。

  (8)孤帆远影碧空尽,惟见( )天际流。

  (9)青海长云暗雪山,孤城遥望( )。

  (10)晓看红湿处,花重( )。

  (11)( )外寒山寺,夜半钟声到客船。

  (12)借问酒家何处有,牧童遥指( )。

  (13)( )朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

  二、请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。

  (1)会当凌绝顶,一览众山小。( )

  (2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。( )

  (3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()

  (4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。( )

  (5)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。( )

  三、给下列古诗填上表示颜色的词。

  (1)日暮( )山远,天寒( )屋贫。

  (2)( )蓑笠,( )蓑衣,斜风细雨不须归。

  (3)月( )雁飞高,单于夜遁逃。

  (4)杨柳( )江水平,闻郎岸上踏歌声。

  (5)( )雀桥边野草花,( )衣巷口夕阳斜。

  (6)遥望洞庭山水(),( )银盘里一()螺。

  (7)日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。

  (8)千里莺啼( )映( ),水村山郭酒旗风。

  (9)( )云翻墨未遮山,( )雨跳珠乱入船。

  (10)接天莲叶无穷(),映日荷花别样( )。

  (11)( )山遮不住,毕竟东流去。

  (12)返景入深林,复照( )苔上。

  (13)两个( )鹂鸣( )柳,一行( )鹭上( )天。

  杭州小学辅导培训学校地址https://www.houxue.com/kecheng-xiaoxuefudaoban157.html

  关于小学辅导,这些不得不了解!

  小学数学四则运算速算技巧,实用方便!

  1 、乘法速算

  一、乘数的个位与被乘数相加,得数为前积,乘数的个位与被乘数的个位相乘,得数为后积,满十前一。

  例:

  15×17

  15 + 7 = 22

  5 × 7 = 35

  ---------------

  255

  即15×17 = 255

  解释:

  15×17

  =15 ×(10 + 7)

  =15 × 10 + 15 × 7

  =150 + (10 + 5)× 7

  =150 + 70 + 5 × 7

  =(150 + 70)+(5 × 7)

  为了提高速度,熟练以后可以直接用“15 + 7”,而不用“150 + 70”。

  例:17 × 19

  17 + 9 = 26

  7 × 9 = 63

  即260 + 63 = 323

  2、个位是1的两位数相乘

  方法:十位与十位相乘,得数为前积,十位与十位相加,得数接着写,满十进一,在最后添上1。

  例:

  51 × 31

  50 × 30 = 1500

  50 + 30 = 80

  ------------------

  1580

  因为1 × 1 = 1 ,所以后一位一定是1,在得数的后面添上1,即1581。数字“0”在不熟练的时候作为助记符,熟练后就可以不使用了。

  例:

  81 × 91

  80 × 90 = 7200

  80 + 90 = 170

  ------------------

  7370

  ------------------

  7371

  原理大家自己理解就可以了。

  3、十位相同个位不同的两位数相乘

  被乘数加上乘数个位,和与十位数整数相乘,积作为前积,个位数与个位数相乘作为后积加上去。

  例:

  43 × 46

  (43 + 6)× 40 = 1960

  3 × 6 = 18

  ----------------------

  1978

  例:89 × 87

  (89 + 7)× 80 = 7680

  9 × 7 = 63

  ----------------------

  7743

  4、位相同,两尾数和等于10的两位数相乘

  十位数加1,得出的和与十位数相乘,得数为前积,个位数相乘,得数为后积,没有十位用0补。

  例:

  56 × 54

  (5 + 1) × 5 = 30--

  6 × 4 = 24

  ----------------------

  3024

  例: 73 × 77

  (7 + 1) × 7 = 56--

  3 × 7 = 21

  ----------------------

  5621

  例: 21 × 29

  (2 + 1) × 2 = 6--

  1 × 9 = 9

  ----------------------

  609

  “--”代表十位和个位,因为两位数的位相乘得数的后面是两个零,请大家明白,不要忘了,这点是很容易被忽略的。

  杭州小学辅导培训学校地址:小学辅导培训

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