合肥小学辅导强化班好不好？小学数学究竟学什么?

一年级：数字的认识、钟表的认识、图形的认识、简单的加减法。

二年级：简单的乘除法、长度单位的认识、位置和方向的辨别、角的认识。

三年级：四则运算的综合应用、质量单位的认识、矩形的认识和计算、分数的初步认识。

四年级：平行和相交、统计的基础学习、不规则图形的认识和运算、倍数和因数的学习。

五年级：认识负数和小数、小数的基本运算、方程的认识、分数的加减法运算。

六年级：分数的四则运算、认识比、圆柱和圆锥的学习、正比例和反比例。

以上就是小学数学的全部内容，完全按照孩子的认识规律，从简到难，逐层深入，几何和代数穿插学习，同步进行

　　小学辅导这些不得不知

　　小学英语中的句型转换属于较难的题型，

　　对孩子的英语综合能力有一定要求。

　　除了必须掌握基础的词汇外，

　　还要对语法知识和句子语序有很好的掌握。

　　很多孩子在这种题型上失分比较严重，

　　其实是他们没有掌握好方法。

　　小学英语的句型转换就只有那几种类型，

　　只要掌握了方法，就不怕不会做啦。

　　1肯定句改否定句的方法 ：

　　1、 在be动词后加not。如：is not ， are not ， am not

　　2、 在can，should， will等后加not。如：cannot， should not， will not;

　　3、 上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。

　　4、 some 改成any。

　　如： I am a girl. → I am not a girl.

　　You are a student. →You are not a student.

　　→You aren’t a student.

　　This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.

　　2肯定句改一般疑问句的方法

　　1、 把be动词放在句，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。

　　2、 把can，shall， will等放到句，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。

　　3、 上述都没有的，在句请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。

　　注意：句的个字母要大写，句尾标点应为“?”。

　　如：

　　I am in Class 6. →Are you in Class 6?

　　You are from America. →Are you from America?

　　It is an orange. →Is it an orange?

　　4、 就一般疑问句回答

　　一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。 语句顺序为：Yes + 主语 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如：

　　—Are you an English teacher?→Yes, I am. /No, I am not.

　　—Is that a bird? →Yes, it is./ No, it isn’t.

　　3对划线部分提问

　　“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。 小学英语对划线部分提问之答题口诀 ：

　　一代：用正确的疑问词代替划线部分。

　　二移：把疑问词移至句

　　三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外(some 改成any，I改成you，my改成your)，

　　四抄：照抄句子剩余部分。

　　★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：

　　1.划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what

　　如: This is a book.---What is this?

　　I often play football on Saturdays .---What do you often do on Saturdays ?

　　2.划线部分是“人”，特殊疑问词用who

　　如:He is my brother. ---Who is he ?

　　3、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where

　　如:The box is on the desk.---Where is the box ?

　　4、划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或when

　　如:It's seven twenty . ---What time is it ?

　　I usually get up at six . --- When do you usually get up?

　　5、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old

　　如:I am twelve . ---How old are you?

　　My father is thirty-three . ---How old is your father ?

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　　小学辅导怎么学习，这些都是!

　　小学英语冠词知识整理

　　2016-08-31 Michael老师 新东方在线小学辅导一、定义

　　冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面(相当于名词的帽子)，帮助指明名词的含义。

　　二、分类

　　共3类：定冠词(the definite article)，不定冠词(the indefinite article)、零冠词(zero article)。

　　三、用法

　　1、不定冠词的用法

　　a 、an与数词one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前。

　　(1) 表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。

　　I gave him a book yesterday .我昨天给了他一本书

　　I am reading an interesting story . 我在读一则有趣的故事。

　　(2) 表示人或事物的某一种类, 强调整体, 即以其中的一个代表一类。

　　A horse is useful to mankind. 马对人类有用。

　　(3) 不定冠词用在事物的"单位"前,如时间, 速度, 价格等意义的名词之前,表示 "每一"。

　　We often go to school two times a day. 我们常常两次去学校。

　　(4) 不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。

　　A boy came to see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。

　　(5)在序数词前表示"又一;再一"时。如:

　　I want to read the story a second time 我想再读一遍这篇小说 。

　　(6) 表示不特定的"某一个"时。如:

　　A mr. smith is calling on the phone. 有一位史密斯先生来找你 。

　　(7)在特定的短语里表示特定的含义，与不可数名词连用，如：

　　Have a good time .过得高兴

　　(8) 一日三餐前有修饰语时。如:

　　-Mom, what shall we have for lunch?

　　-Jiaozi.

　　-Oh, what a wonderful lunch! I enjoy it very much.

　　(9) 在形容词前表示"非常"时。如:

　　Lesson nine is a most difficult lesson, but it isn't the most difficult one.

　　(10)不定冠词用于某些词组中。

　　a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden

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　　通过上面的介绍，相信大家对“合肥小学辅导强化班好不好？”有了一定的认识，对于小学辅导，怎么挑选一家好培训机构这个也是非常重要的。

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