学龄前儿童动手能力差怎么办？如果孩子出现动手能力的表现，家长不于心急，只要通过有效的方法就可以改善孩子动手能力差的现状。
　　孩子动手能力差的原因
　　成人担心孩子小不会做事，怕他出事，或怕孩子损坏东西，许多事不让孩子自己动作去做，而由成人包办，孩子失去了一次次动手的机会。
　　家庭装饰摆设成人化，没有孩子动手的小天地。孩子进了家门，这不许动，那不许碰，玩具不能自由拿放，孩子可活动的空间太小。
　　孩子动手材料少。爸爸妈妈花钱的玩具，外表虽美观，但大多数是机械或电动的，不能拆拼，孩子缺乏动手材料。
　　找到了孩子动手能力差的原因，下面就来看看如何帮助孩子训练动手能力。
　　孩子动手能力差怎么办
　　指导孩子做手工，如：折纸、剪贴。
　　2岁半的孩子从简单的一步折纸学起，到3岁时可学2－3步的折纸，3岁开始学拿剪刀，先学剪纸条，后学剪图形，可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。4－5岁可以剪更复杂的剪贴和图案。男孩子喜欢做车、船、大炮、飞机等。家长可帮助孩子做多种手工以发展手的技巧。
　　锻炼孩子的自理能力，如：整理玩具、打扫房间、洗小物品。
　　在日常生活中，父母要刻意培养孩子自己倒水喝，用筷子吃饭，学习擦桌子扫地，自己整理玩具，洗手绢等。既培养了手的技巧也锻炼了孩子的自理能力。
　　提供各种结构材料，让孩子玩结构游戏，如：积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。
　　聪明的父母这时会顺应孩子喜欢动手的规律，拿来一些废纸让他撕，给他一些木头和棍子让他敲，来蜡笔教他学画画，找一些不用的小瓶小盒让他配盖，为他准备一些积木和自制拼图，橡皮泥，七巧板等玩具，使他动手又动脑。孩子在动手时学会了技巧和专心去解决问题的能力；在拼七窍板，穿珠子，套盒时延长了专注时间，培养了独立工作能力。

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