沧州初级会计职称培训短期班哪家靠谱？按题目要求答题，有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如，单项选择题要求选择一个佳，显然，除佳之外，备选项中的某些，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不、不完整罢了。而有些考生，一看基干项，紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选吸引住了，对其余的连看都不看一眼就放过去，从而失去了许多应该得分的机会。请记往，一定要看清所有的选择。一道周密的单项选择题，所有的选择都可能具有吸引力，然而，判卷时却只有一个是正确的选择。

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　　矛盾学习法

　　矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性，这就是可比性。对比法的优点在于：

　　(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容。

　　(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。

　　(3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。

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　　带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。

　　问题学习法要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考;同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲;最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。

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