首先是：“多听”

　　说到多听，到底是多听什么呢?好多听比较正规的英语CD和英文广播，有一系列的英语教材那就更好了，可以循序渐进的学习，英文程度就会慢慢的持续进步。

　　家长不妨尝试让孩子经常听着儿童英语歌曲和故事入睡，久而久之，孩子便养成了非常良好的习惯，也达到了较高的英语听力水平。我们也可以咨询杰克斯爱德英语教师，看看孩子英语水平到了什么样的阶段，根据孩子的学习情况来进行调整，这样的学习非常有利于孩子今后的发展。

　　其次是：“多说”

　　抓住机会开口说，不要怕错，越敢说越会进步。为什么外国人学习中文比我们中国人学习外语快，就是因为外国人在学习语言上比较容易放开，敢多说又不怕犯错,所以学得很快。让孩子和家长或者是别的小朋友练习在课堂上学过的英文会话，互 相纠正，慢慢的英语口语就会进步。在条件允许的情况下，如果有机会能和外国人对话，可以和他们打招呼或作简单自我介绍，这样以后就不会发生开口难的不好现象。

　　最后是：“多练”

　　少儿学习英语有着同样的学习目标。英语是国际通用语言，学会英文可以与全球各地的人沟通，这就是我们学习英语的最终目标。幼儿园里学习英语一开始是从简单的英文小书及简单的英文童谣学起，老师用生动活泼、唱唱跳跳方式教学，配合录音带的教唱，或是游戏的方式，学起来又好玩又快乐，这样就让孩子觉得学习英语是一件有趣的事情，进而对英语不会产生排斥和厌恶的情绪。

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　　关于少儿英语，这些不得不了解!

　　说到学习环境不单单说的是物理硬件环境还有教学的课堂环境，回归孩子的本身，一个良好的语言学习环境能让孩子处于一个纯英语的沉浸式学习氛围，真正做到母语式的教学，让孩子明白英语是一门语言，一门可以交流的语言，不是背单词考试的自然学科。

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