2018年一级建造师大纲、教材全新改版!
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今日正文——
昨天新教材已经正式上市,小编发文《新版一级建造师教材正式上市啦!目录变化对比:工程经济》后很多考生在后台给我留言,还有粉丝朋友打给我们的询问教材相关信息。
今天用这篇文章给大家分析一下2018一级建造师教材、大纲究竟有哪些变化,以及我们应该如何规划未来的复习和备考。
2018年一级建造师考试大纲全新改版!
1. 新版考试大纲的结构体系保持稳定,各科目大纲主要进行更新替换,总条目数基本没有增加。
2. 内容充分体现国务院办公厅发布的《关于促进建筑业持续健康发展的意见》(国办发〔2017〕19号文)及国务院有关部门对建筑业改革的主要精神和原则,增加BIM技术在项目管理中的应用,装配式建筑施工技术与管理等先进的工程施工技术和管理方法,强化建造师的执业责任。
3. 大纲修订过程中考虑了综合科目与实务科目的衔接平衡,综合科目强调项目管理中不同专业之间的通用性,实务科目强调各专业的特殊性及对综合科目知识的应用。
2018年一级建造师教材改版!
1. 考试用书严格按照新颁布或新修订的法律法规、标准规范相关的内容进行编写,且注明法律法规、标准规范的具体名称和发布时间,保证考试用书内容的、可靠。
2. 专业实务科目统一案例的体例,分为背景、问题、分析()三部分。 典型案例的选择重在考核考生实际从事施工现场管理、组织、技术的能力。
新版考试用书对篇幅进行了,删除或简化了一些专业实务科目和综合科目重复的内容,13本考试用书中,有9本篇幅进行了压缩,方便考生更好地备考复习。
备考复习规划
一级建造师科目较多,我们以《建筑工程管理与实务》为例,给大家分享一下筑成教育为学员制定的复习规划——
轮复习
导学、案例专项、教材精讲、习题训练、教材强化课程学习重点与方向:
1.根据导学课程(基础专题课),
目的:了解 2018 年考试概况与方向、重点难点易错点相关知识、值章节,有初步的学习重点与方向。
学习的方法:根据学习视频,学一遍、不会的可做标记
《实务》第一章的学习:
1. 跟着老师的教材精讲、教材强化、案例识图过一遍教材。
目的:梳理教材,掌握重难易错知识点,搭建框架,夯实基础。
学习的方法:边看视频,边在教材上做笔记,遇到不懂的可以暂停,可以倒回去看,也可以向班主任咨 询或后台提出问题。
教材强化面授课程现场跟着老师思路认真学习,学习中问题在课间向老师询问,可以向老师交流学习方法。
对于专业施工技术部分,结合案例识图课程中施工现场图、施工流程图、逻辑关系图对案例知识点进行 理解记忆。
2. 经过教材精讲后,进行对应的周计划、习题训练、历年的学习。
目的在于巩固消化所学内容、扫描课本上所有知识点,发现知识盲区,重点地查漏补缺 学习的方法:看完一节马上做一节。遇到不懂的,可以向老师咨询或后台提出问题。
选择题部分:
纸质题目要求:
(1)闭卷做习题,把错误地方及不会而做对的题目做标记回归教材知识点。结束复习前把相关题目过一遍,特别是做错的题目。
(2) 第二天复习时重新复习一遍前内容,同样重点是做错的题目。
(3) 重复上述,越往后对前期的复习应越快,几天后对有的内容可能只用几秒钟。
APP 题目要求:
(1)对于错题本上的知识及不会而做对的题目做标记回归教材知识点。结束复习前把相关题目重新过一遍。
(2)重新复习错题就行。
案例题部分:(1)结合案例识图课程中理解记忆方法闭卷默写,重复选择题中方法(2)(3)。
《实务》第二章的学习:(建议在学完项目管理后),在此过程中重复做第一章相关练习题和历年。
1. 跟着老师的教材精讲、教材强化、案例专项(管理案例、案例识图)过一遍教材。
目的:梳理教材,掌握重难易错知识点,搭建框架,夯实基础。
学习的方法:同第一章。
对于进度、成本、招投标、合同索赔、信息管理部分,结合管理案例课程现场跟着老师思路认真学习, 对于计算的题、理解性的题及模块题目当场掌握。
对于质量、安全、现场部分,结合案例识图课程中施工现场图、施工流程图、逻辑关系图对案例知识点 进行理解记忆。
2. 看完一遍教材精讲后,进行对应的周计划、习题训练、历年的学习。
目的在于巩固消化所学内容、扫描课本上所有知识点,发现知识盲区,重点地查漏补缺
学习的方法:同第一章
纸质题目要求:同第一章
APP 题目要求:
(1)对于错题本上的知识及。会而蒙对的地方做标记回归教材知识点。结束复习前把相关题目很快重新过一遍。
(2)重新复习错题就行。
案例题部分:
(1)理解、计算部分:结合管理案例课程认真做相关题目。
(2) 理解记忆部分:结合管理案例及案例识图课程中理解记忆方法闭卷默写,
(3) 重复选择题中方法(2)(3)。
《实务》第三章的学习:和第一章一样。
注意:整个复习过程中要规范书写,对难点根据知识树体系针对性复习。 轮复习阶段测试,检查自己复习情况,进一步查漏补缺。
第二轮复习
考点串讲、考前集训课程学习:
1.跟着老师的串讲课程过一遍教材
目的:掌握教材核心知识,形成自己的知识体系,对未掌握的部分进行查漏补缺。
学习的方法:结合串讲课程梳理知识体系,补缺未掌握知识;做相应练习题进行提高。
对未掌握部分处理:根据知识树体系针对性复习,可以向班主任咨询或后台提出问题。
第二轮复习阶段测试,检查自己复习情况,进一步查漏补缺。
第三轮复习
考点预测:
对考点预测知识点进行复习
目的:掌握圈定、梳理的考点,要求看到题目有思路,并可顺利写下来。
学习的方法:结合相关考点预测课程,对相关知识背诵、默写。对归纳好的不同题型进行重新梳理,强化练习,掌握一定答题技巧。
第三轮复习阶段模拟考试,检查自己掌握情况,进一步查漏补缺。
第四轮复习集训
着重对集训课程知识点及练习题进行复习
目的:提升考前做题速度和准确率,真正达到“会做题,做对题”的效果。
学习的方法:对热门考点,考试重中之重进行复习。结合集训课程中标答解析,对有针对性题目进行练习。
准备相关知识、题型、答题思路技巧,考试用具。
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