绍兴新概念辅导哪里专业？如何提升孩子新概念英语成绩?新概念英语有妙招!新概念英语界一直有一句话：“得阅读者，得天下”

　　的确，纵观整张新概念英语试卷，阅读占了大头无疑。阅读理解题一共就独占40分，完形填空30分，短文改错10分，再加上作文的25分。目测一下，已然接近100分。150分的题，和阅读相关的就占到100分，可以想象一下这是什么概念。就是说，如果你阅读做的不好，那么整个新概念英语考试就可以宣告失败了。

　　说到这里，一定有很多小伙伴也看出了这个形势，了一本又一本阅读理解练习册来练阅读。可是每天坚持做阅读，到了考试还是错的一塌糊涂。这究竟是怎么回事呢?

　　新概念英语创始人蔡章兵教授指出：不知道大家在阅读新概念英语文章的时候，有没有想过，到底是什么困扰你呢?

　　没错，单词，单词，是单词

　　每做一篇阅读，都会发现有好多单词不认识。整篇阅读都是由单词构成的，若你连单词都不认识几个，还想要阅读拿，我就送你一个单词：impossible

　　现在知道单词真的so important了吧。

　　想要新概念英语成绩出类拔萃，单词是关键，单词是关键，单词是关键。重要的事情说三遍!

　　但是单词要怎么背才背得快，记得牢呢?

　　说说这新概念培训!

　　日前，颁发了《普通高中新概念英语课程标准(2017版)》(以下简称“新课标”)，与2003版课标相比，新课标有不少显著的变化和特点。我们只有认真研读新课标，了解新课标的新变化，才能理清思路，更好地在教学中实施课程目标。

　　整体框架的变化

　　新课标一是增加了“课程结构”这一板块，因为“课程结构”是课程实施的依据,体现了课程理念和课程设置的价值取向。“课程结构”详细描述了设计依据、结构和学分与选课，使得课程实施更具有可操作性。

　　二是将“课程目标”与“学科核心素养”合体，次将学科素养与课程目标放到同等的位置，体现了我国人才培养中德育为先、能力为重、发展的宗旨，突出了对高质量教育的时代需求。

　　基本理念的变化

　　新课标提出“发展新概念英语学科核心素养，落实立德树人根本任务”这个基本理念，凸显高中新概念英语课程具有重要的育人功能，强调教育的实质就是让人掌握知识、发展能力和形成良好思想品德，培养德智体美发展的人。这是由以学科知识为本走向以育人为本的体现，语言不仅仅是一种交流工具，新概念英语教育的价值在于促进人的心智发展，塑造健康的品格，培养思维能力，这才是新概念英语教育的根本。

　　课程目标的变化

　　新课标在课程目标前加入“学科核心素养”的概念。强化核心素养教育理念，标志着我国课程改革已走向更高的价值追求。教学从知识教学和技能教学转向对学科核心素养的培养，需要教师加深对学科本质和价值的认识，帮助学生学会用语言做事，依赖语言进行思考，重视对语篇意义的解读。另一个显著的变化就是将思维品质作为一个显性目标提出来，并且强调了思维的逻辑性、批判性和创造性，这极大地丰富了新概念英语教育的目标体系，彰显了新概念英语课程的人文特性和促进社会发展的价值。

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　　关于新概念培训，这些不得不了解!

　　所有家长都知道，让孩子越早学习新概念英语越好，因为孩子越小，语言学习能力越强，尤其是在孩子学习母语时同步学习新概念英语，甚至可以达到将新概念英语作为第二母语的效果。但是挑选一本适合0-6岁幼儿的新概念英语教材却是可遇而不可求的。

　　因此，近年新概念英语绘本在妈妈中越来越流行，它不仅是幼儿新概念英语教材，更是幼儿故事读物，不仅不会给幼儿造成学习或心理负担，还会极大激发孩子的学习兴趣与积极性，对于幼儿的新概念英语学习帮助是非常大的。但是很多家长虽然了很多绘本，却不会使用。新概念英语绘本如果用不好，那就和普通的新概念英语教材没有任何区别。这样不仅发挥不了新概念英语绘本的优势，更无法提高孩子的新概念英语水平。对此，汉普森新概念英语外教向各位家长“传授”几招使用新概念英语绘本的诀窍。

　　多提问题，助孩子思考。新概念英语绘本是一本多彩的故事书，但是很多孩子在看见这本书时，很容易只看图画不看内容，短短几分钟，看完一本新概念英语绘本，那么它也就失去它的价值了。因为孩子看过一遍以后，再想让她看第二遍是很困难的。因此很多家长就采取从头到尾为孩子讲解新概念英语绘本中的单词与句子，这就使新概念英语绘本同普通的教材一样了，也会适得其反。

　　新概念英语绘本与普通新概念英语教材的大不同就是它具有极强的故事性与紧凑的情节。因此家长可以通过根据故事向孩子提问题的方式，引导孩子去用新概念英语回答问题，让孩子在猜情节、挖细节、想结果等有趣的过程中学习到新概念英语。当然，这就要求家长在同孩子看新概念英语绘本之前，自己要看上很多遍，并做大量的准备找问题，充分利用一本新概念英语绘本的价值。

　　绍兴新概念辅导哪里专业:新概念培训班

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