宁波日语五十音图学习班？怎样才算是系统而完整的日语呢?作为一种语言，日语必然会发生听说写以及理解(即是译)的动作，而其中位的就是“说”和“听”(其中“理解”是自然的事情，在自学中不必单独分出)，然后才是“写”。这一点在李阳的疯狂英语学习法中有强调指出。语言是相通的，学习英语的方法，只要是好的，大可用到学日语中。而李阳的疯狂学习法已被事实证明是有效的，那么在学日语的过程中当然可以采用，也应该采用。我国的传统的以写和记为主的学习方法，对于自学来说，远远不如李阳的以用和说为主的“疯狂学习法”有效。英语是这样，对于日语也是这样。

　　学日语，还些都得看!

　　我们的记忆必须准确无误，那才是真正的效率。举几个特别简单的例子。比如说“自车、手碝う、文法”，请你思考一下这些词的读音，想一想是“じてんしゃ”还是“じでんしゃ”，是“てづたう、てつだう、てつたう”中的哪一个，是“ぶんぽう”，还是“ぶんぼう”。是啊，我们的记忆开始模糊了，开始犹豫了，这难道不是我们的记忆不够准确造成的么?

　　所以，记忆单词读音的几个原则是，“规律优先，关注特殊，准确记忆”。

　　日语学习你要这样做

　　用日语学日语。这是我的一种方法。据说北外当年刚开设日语专业时，教完五十音图后直接让大家背诵日语原版小说，一年后效果显著。分析一下，或许正是因为这样，语言在输入和输出时才能做到直接转换。

　　还记得上大学的时候，老师会让每个人一本《新明解》大辞典，遇到不会的词就查，重点看日语释义。其实这是一个很好的方法，当然我并不是说你们得去辞典什么的，电子词典也可以调成日语版的......

　　学了一段时间日语后你会发现，有很多日语词汇翻译成中文的时候总是少了那么一点味道，翻译的内容永远都不是准确的，因此希望大家能够用日语学日语。但是在国内学习日语的时候，没有学校可以如此大胆模仿北外的那种做法，因此，建议大一的时候学好基础，从大二开始坚持用日语学日语。

　　综上所述，“宁波日语五十音图学习班？”就介绍到这里，感谢您的阅读。

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