步：虎戏，即模考。

　　模考如临猛虎。

　　选好材料，比如的 OG。合上书，放音频，边听边作笔记。记什么?新名词(包括专有名词)、重复词、词、否定词、关联词(转折、因果、比较、列举、举例、程序、条件)、引导词、总结词、疑问词、建议、语气变化。

　　答题。简单的题， 二十秒之内必须答出;复杂的题也不要超过一分钟。做完后不要急于看，免得情绪波动。

　　02

　　第二步：鹿戏，即精听。

　　此法如鹿跳山涧，一个一个地过，故名鹿戏。

　　这一阶段痛苦。重放音频，跟读原文。能听懂的一带而过，听不懂的回放重听，连放五遍还过不去，就打开书看原文，寻找原因。一个槛儿过了，合上书继续听，碰到下一个槛儿，同上操作，直至理顺全文。

　　听不懂的原因主要有三：

　　一，单词或表达法没学过。如果是很难的学术名词，放弃。如 OG 中的 ideomotor action ( 动念动作)。如果生词是动词或形容词，而且在 AWL当中，就把它背过。上网查字典，读准发音。

　　听不懂的原因之二，就是发音。人家的弱读、连读、省略，你没有听出来。其实这个问题不大。发音对听力的影响没有那么严重，对于发音问题，不用刻意纠正，只要注意模仿，加快朗读速度，该省的地方自然会省，该连的地方也能连起来。训练发音对提高口语水平有帮助，对听力则意义不大。

　　原因之三，是句子结构。句子短了能听出来，一长就乱。这样的句子，你看都看不懂，更别说听了。碰到没听出来的长句，一定要分析它的结构，理解意思，再把它读熟背过。记住：要背过!

　　03

　　第三步：熊戏，即分析原文。

　　此法要求像狗熊掰棒子那样逐一找出考点，并从整体上把握文章，规模宏大，逻辑严谨，粗中有细，是为“熊戏”。

　　如果你在家自学，可以这么分析：一，找出全部题目的出处。反省：这是十大考点中的那一点?我为什么没有听出来?核对，记录成绩波动。二，关注关联词，给文章分出段落，理清文章结构和脉落。

　　04

　　第四步：猿戏，即跟读。

　　如猿模仿人，追求逼真。

　　合上书跟读，不能看原文，也不能出声。跟不上的地方反复读熟，但不要纠缠个别单词。跟读时，想象你就是说话的人，并加上表情和肢体动作。

　　05

　　第五步：鹤戏，即二次模考。

　　重放音频，重作笔记，体会高手做题的感觉，同时查遗补缺，检验并强化学习效果。这一遍，一定要听出所有的出题点，并迅速在笔记上标出题号;而且一定要听出文章的段落，在笔记上还原文章结构。二次模考如白鹤亮翅，轻松梳理，举重若轻，一飞冲天。