深圳会计实操考证培训短期班教程？实操会计是从事会计行业的敲门砖，企事业单位的会计、出纳、稽核等财务会计工作;会计师事务所相关工作;审计、投资分析的基础工作;税务工作;财务软件的应用、推广工作;企事业单位的物资、仓储管理的相关财务工作，上述单位计划、供应、销售、劳动人事工资等业务部门的核算、统计和计算机信息处理工作;财政、金融。

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　　学习动机的主要成分是学习自觉性与认识兴趣，学生一旦有了自觉性，他就会对学习迸发出极大的热情，表现出坚毅精神，产生积极行动，每天都能按时完成100天极速通关班网络课程的学习。而动机缺乏的学生没有学习动力，缺乏学习热情，把学习看成是一件苦差事，就算是报了高顿网校的网课也是三天打渔两天晒网，在学习中没有目标，得过且过，其学习行为完全是一种被动的应付。

　　表现在方法上，必然会死记硬背、投机取巧、没有计划。一个丧失学习动机的学生，必然丧失深究学习方法的兴趣。因此，那些在学习中无精打采、大叫“没劲”的学生，十有八九方法不当。不少学生在方法上听其自然，看不到科学学习方法的作用和意义，忽视学习方法和个体以及学科之间的内在关联，不愿意花时间和精力去认真研究和掌握先进的学习方法。有的同学有自己的一套学习方法，但是不探索也不进行优化，时间一久，必然会越学越吃力。

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　　运用排除法。如果正确不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，基干项与正确的选择几乎直接抄自于教材或法规，其余的备选项要者自己去设计，即使是高明的，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的。尽可能排除一些选择项，就可以提高你选对而得分的机率。

　　运用比较法，直接把各项选择加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确和错误的关键所在。运用猜测法。如果你不知道确切的，也一定不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。一般来说，排除的项目越多，猜测正确的可能性就越大。

　　判断题中含有概念的词，这道题很可能是错的，如“存货周转率越高、表示存货管理的业绩越好。”统计表明，大部分带有概念词的问题，“对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有概念词的问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找不出任何理由，“错”就是佳的选择。

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