孩子英语启蒙初期，一件事要做什么？

对这个问题，很多人会脱口而出：“磨耳朵！”

可事实上，零基础的孩子，无意义的磨耳朵无效。

※ 无意义“磨耳朵”，是指孩子完全听不懂音频在唱什么，就算能凭记忆把整歌唱出来，却不懂它是什么意思、不能和人对话交流。这样“磨耳朵”对英语启蒙的意义就是零。

既然这样，孩子英语启蒙，还要听英文儿歌吗？

当然要听，不仅要听，也要唱。不过怎么听、怎么学唱——如何让听变得有意义、让唱变得有效果，里面的学问就大了。

童谣不仅能提高孩子的学习兴趣，还有利于培养孩子对语言节奏和韵律的敏感度。英美的人习惯把它当作孩子说话读书甚至识字过程中不可缺失的教材。童谣不仅可以和孩子进行语言互动，还能配合各种肢体动作互动。这个过程不仅可以帮助孩子认知，培养语感，还能和孩子进行有效有趣的亲子互动！

一起来看看绍兴绘语国际英语学校的师资力量是如何的吧！

Coco

职务：教师

班型：绘本精读，语感启蒙，幼儿LST课程

简介：专业英语八级，语言功底深厚，有丰富的教学经验，亲和力强，

非常有耐心，课堂活动丰富多彩，

致力于让孩子在玩中学，轻轻松松掌握英语语言学习能力。

座右铭： God helps those who help themselves。

 Bakey

职务：教师

班型：幼儿LST程，自然拼读课程

简介：两年欧洲研究生生涯并获取IMCPI对外教学证书，有多年国外生活工作经历。

课堂活动丰富有趣，上课细致认真

致力于探索亲子绘本阅读之路。

座右铭： Life is about waiting for the right moment to act。

Betty

职务：教师

斑型：自然拼读，绘本精读

简介。热爱英语教学，有丰富的教学经验，善于调动课堂气氛，

注重对教学中的情景创设和对孩子学习能力的培养，尊重每个孩子的想想法。

座右铭： As for children, models are better needed than critics,

while as for teachers,

the most important thing is to give students our genuine and unconditional love

Vicky

班型：幼儿启蒙班，绘本精读，自然拼读

简介：专业英语八级，教学经验丰富，以活泼有趣的教学风格见长。

擅长情景式英语教学，重视孩子的整体表达能力。在幼儿及绘本教学上，有自己独特的见解。

教学范围涉及幼儿至小学高年段。

座右铭： Nothing in life is to be feared．It is only to be understood。

Anna

职务：教师

班型：自然拼读，绘本教学，幼儿启蒙

简介：亲切活泼，认真负责，喜欢孩子。

尊重鼓励每一个孩子，用耐心和爱心引导孩子爱上学习，爱上老师

有着多年的执教经验，幽默风趣的课堂氛围，生动形象的肢体语言让孩子边学边乐

座右铭： Attitude is everything

Alice

职务：教师

班型：自然拼读，阅读写作

简介：主修英语教育专业。先后在英语及新世纪素质教育中心任教。

热爱教学，喜爱孩子。在多年研讨课程的同时也探索着儿的心理。

极大的耐心和亲和力，很容易激发孩子天性中的合作与勇气，让孩子们爱上学习，爱上英语。

座右铭：To be a better me!

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