幼儿乃至青少年阶段，都是学习者发展认知的重要时期，对于在这个年龄段的学习者来说，由于其心理状态尚不够稳定成熟，仍旧在不断的成长之中，因此在面对新知识时，如果在学习初期无法感受到愉悦或成就感，将会对科目感到失望，甚至产生挫败感，难以在后续的学习中取得良好的效果。

而至今在很多英语课堂上，仍旧沿用着教学理论和编写方式相对陈旧的教材。内容与时代脱节，不能契合当今中国学生的实际生活体验;印刷和版式设计朴素，缺少多媒体、网络技术等的运用;练习偏少，听说锻炼严重不足等问题比比皆是。

幼儿时期，能否选择系统的教育方式，有趣丰富的教材以及正确的情感输入对于孩子们的日后发展有着重大影响。如果能够在幼年时期就进行良好的价值观引导以及习惯养成，这些无形财富将会让他们受益终身。

爱贝国际少儿英语幼儿阶段课程融入多重教学方式，将歌唱，手工等可以引起孩子兴趣的学习形式融入课程之中，配上生动有趣的插图课本，吸引孩子的注意力，帮助他们从容自信的学习英语，并在过程中同步体验学习乐趣。

除了为孩子创立全英文语境，遵从孩子自身的兴趣，同时爱贝也放眼全球，整合优质的教育资源，有效的帮助孩子们逐渐从浅入深的完成接触英语，熟悉英语到爱上英语的整个过程，从而为日后的熟练使用打下坚实基础。

时代变革显著的标志之一，就是对于人才需求的不断提升。在当今社会，仅仅拥有知识已经远远不够，知识背后的能力以及价值观念、行为方式等才是制约个人发展的因素。

少儿时期，从智力成长，能力发展，到心理成熟，对孩子的教育不得不兼顾方方面面。尤其是中小学阶段的学生，正是个性、能力发展迅速，开始在学校乃至社会中寻找自我定位的阶段。此阶段，21世纪技能的先进理念才能锻造出适合新时代的思维方式;的教学法和课程产品才能在提生英语水平之上，帮助学生形成适应终身发展和社会发展需要的核心能力和素养。

跨文化

爱贝采用世界主流的CLIL教学法，将内容和语言相结合的教学方法含有跨学科元素，让学生在英语课堂上还能同时接触各种学科内容。一方面运用丰富多彩的学科知识，能激发孩子的英语学习兴趣;另一方面让英语语言能力和各科知识相融合，还能增强语言的实用性。

生活、认知能力

有了知识储备，孩子实践和解决问题的能力同样不能忽略。爱贝国际少儿英语少儿阶段课程，用实用的日常情景对话，配合生动有趣的故事情节，引导孩子应用英语应对生活中会遇到的各种挑战，让英语实践能力和认知、思考以及判断能力同步发展。

核心价值观

因为孩子将来需要能够融入社会，才能成功胜任各种生活、工作角色。所以除了各种能力的培育，爱贝还关注孩子人生观、价值观的养成。培养孩子的责任感、主动性和适应能力，让他们学会理解规则、尊重规则，将来他们在生活和工作中，就能勇于承担压力和责任，并且进行自我规划、管理，展现领导能力。

在这个对人才要求更加均衡，更注重综合能力，且要求还在不断提升的时代，选择爱贝，就选择了前瞻眼光与教学法，而这些，都必将为孩子带来可以受益终生的宝贵财富，能力卓越之上在知识的海洋中自由畅泳!

其之师资团队，造诣精深;

其之教学环境，温馨融洽妙趣;

其之服务品质，寻求突破不止;

其之技术平台，科技连接未来;

其已化茧成蝶，又将创领前行。

多年来，爱贝凭借着良好的口碑和深入人心的形象被中长所信赖，而孩子们在爱贝的表现也不断激发着爱贝持续创新的动力。