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常州二级建造师基础培训哪个专业

来源：

常州优路教育

发表于：2018-07-19 08:02:00 50次浏览

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　　常州二级建造师基础培训哪个专业？

　　二级建造师教材的作用体现在对整体知识点的把握上，如果认真地逐字逐句地“研究”，那就真的输了。总体来讲，用到教材主要有两个地方，第一个地方是初的通读教材阶段，第二个地方在做题阶段的随时查阅。

　　首先，一定要通读教材一遍，尽量做到理解其大意，对其知识体系有了大致的了解。这一阶段一定会遇到的问题就是耐心不足，知识点晦涩难懂很正常，往往需要“二次加工”，把它叙述的东西转化为自己能理解的知识。

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　　二级建造师考试五大通关法则

　　法则一，信得永生，三遍五成六过。做3遍，5成把握，做6遍，能通过。变花样的做，按章节分类随学习进度做，按照解析卷纸做，错的题目反复做，题目书上标记做。

　　法则二，有助于学习，好资料提高成绩，就是锦上添花。

　　法则三，不同学习阶段需求材料不同，文本总结记忆是核心阶段，实务在于串联贯穿，单纯记忆离散的知识，只能做选择题。切忌，实务案例不会因为知识是离散的，是串联才是高级功法。

　　法则四，复习计划至少留有1一个月以上的自由时差。小于一个月的完不成，大于一个月的通过加两成。

　　法则五，三门公共总计与实务的时间精力投入比1:2~4，实务通常看书3遍以上。80%的通过者，实务看书3遍以上。

　　法则六，基础靠努力，靠你人品。人品不好的，碰到的都是孽缘;人品好的，自然有贵人相助;好人又被骗的，那是时候未到，自有安排。不厚道通过又富贵的，消福不自知。

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　　参加二级建造师培训怎么弄，这些都是!

　　教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我好好学习。

　　可见，明确学习目标是目标学习法的先决条件。二级建造师目标学习法的核心问题，是形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题，对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。

　　学习目标与人生目标不同，它比较具体，可以在短时间内实现。它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。增加我们的信心。因此，二级建造师目标学习法也是成功教育的主要策略之一，同时，实现学习目标也是实现人生目标的开始，只有使大小、远近目标有机的结合，才会避免一些无效劳动的发生。

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